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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2024-03-25 | Control emocional y convivencia entre niños de primer grado | Yagual Rivera, Sara Nila; Cobeña Tomalá, Inelda Verónica |
2024-03-25 | La conciencia lingüística en el desarrollo lectoescritor de un niño con retraso mental | Zambrano Vélez, Wilson Alexander; Ángel Ángel, Adriana Lisbeth; Bernardino Fernández, Noemí Stephanie |
2024-03-25 | Función psicopedagógica del juego para desarrollar la comprensión lectora de un estudiante con discapacidad intelectual del segundo año de bachillerato de la U. E. Rashid Torbay. | García Espinoza, Margot; Andrade Gracia, Johanna Del Rocio |
2024-03-25 | Estrategias para mejorar la atención en estudiantes de preparatoria validación. | Valencia Lescano, María José; Orrala Soriano, Maribel Del Rocio |
2024-03-25 | Dinamización del proceso de aprendizaje y mejoramiento de los intereses cognitivos en estudiantes de bachillerato. | Valencia Lescano, María José; Ramos Tomala, Karina Ivonne |
2024-03-25 | Posibilidades psicopedagógicas de la educación física y habilidades socioemocionales en estudiantes de tercero de bachillerato | Pacheco Mendoza, Silvia Rosa; Salazar Mendoza, Luis Alberto |
2024-03-20 | Plan de atención psicopedagógica para la convivencia escolar de un estudiante de preparatoria que presenta conducta disruptiva | Zambrano Vélez, Wilson; Mero Tigrero, Katherine Gissela |
2024-03-20 | Desarrollo de la inteligencia emocional en niños de 5-6 años a través de la lectura infantil de la unidad educativa Capitán Rafael Morán Valverde de salinas, 2023. | Valencia Lescano, María José; Cantos Montenegro, Karol Lissette |
2024-03-20 | Acciones psicopedagógicas para desarrollar el interés en los estudiantes con dificultades en la atención | Alcívar Ponce, Johanna Lilibeth; Suárez Suárez, Johanna Alexandra |
2024-03-20 | Factores psicopedagógicos que influyen en la lectoescritura y sus consecuencias emocionales en estudiantes de básica. | Mederos Machado, María; Gualsaquí Valladares, Zein Alejandra |
2024-03-20 | Acciones psicopedagógicas del trabajo colaborativo en la inclusión a nivel de aula | Castillo Del Valle, Harol Marcial; Rodríguez Pozo, Erika Estefanía |
2024-03-20 | Conducta disruptiva y su incidencia en la inclusión social del estudiante de segundo grado. | Taro, Joseph; Solano Clemente, Byron Armando |
2024-03-18 | Motivación hacia el aprendizaje y el comportamiento escolar de los niños de educación inicial. | Carrera Quimí, Alfredo Agustín; Vélez Quimis, Verónica Patricia |
2024-03-18 | Acciones psicopedagógicas en atención al bajo rendimiento académico de matemáticas en estudiantes de 9no grado. | Bodero Arizaga, Lorena; Reyes Vera, Adriana Vanessa |
2024-03-18 | Métodos activos de lectoescritura en la atención a niños con dislexia de 4to grado | Castillo Del Valle, Harol Marcial; Muñoz Tomalá, Jorge |
2024-03-18 | La gamificación en el aprendizaje significativo en niños con discalculia | Marcano Molano, Pedro Gabriel; Pozo Carvajal, Alejandra Vanessa |
2024-03-18 | Estrategias psicopedagógicas para fomentar la participación en el aula, dirigidas a mejorar el rendimiento académico | Mederos Machado, María Caridad; González Muñoz, Patricia Cecilia |
2024-03-18 | Estrategia pedagógica dirigida a un estudiante con dislexia en tercer grado de educación básica | Mederos Machado, María Caridad; Muñoz Páliz, Emily Dayana |
2024-03-18 | Plan de intervención psicopedagógico para el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de quinto grado | Gertrudis Amarilis, Laínez Quinde; Borbor Baquerizo, María Isabel; Medina Quimí, Katherine Ivette |
2024-03-18 | Juegos interactivos en el desarrollo del lenguaje en niños de 3 a 4 años. | Zambrano Vélez, Wilson Alexander; Yunda Ponce, Maria Auxiliadora |
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