Valarezo Castro, JorgeGutiérrez Baque, Nury Johanna2025-10-042025-10-042025-10-04Gutiérrez Baque, Nury Johanna (2025). Técnicas psicopedagógicas para fortalecer la expresión oral de un adolescente con discapacidad intelectual. La Libertad UPSE, Matriz. Instituto de Postgrado. 29p.UPSE-MPS-2025-0067https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/14598El presente estudio de caso muestra la aplicación de técnicas psicopedagógicas para la mejora de la expresión oral en un adolescente con discapacidad intelectual (DI) del 70%, diagnosticado con retraso mental moderado y problemas de conducta. La investigación, se realizó en un entorno educativo de Ecuador, con la intención de superar las barreras comunicativas que impiden la integración social y escolar del adolescente. Con una evaluación diagnóstica psicopedagógica que mostró dificultades en algunas de las áreas de fluidez, ampliación de vocabulario, gramática y pronunciación, el adolescente no lograba comunicarse eficazmente; el estudio aplicó técnicas psicopedagógicas basadas en la evidencia científica. Entre las técnicas psicopedagógicas destacaban la logopedia y su práctica lúdica para mejorar la articulación y la fluidez del lenguaje; la estimulación motora orofacial mediante ejercicios de praxias linguales y bucales; y el uso de técnicas alternativas de comunicación como pictogramas y gestos para facilitar la interacción y la imitación. Además, se utilizó tecnologías educativas, que también se mostraron como herramientas eficaces; se explican las aplicaciones para el desarrollo del lenguaje que se utilizaron. Finalmente, se llevó a cabo un entrenamiento en habilidades de comunicación a través del asertividad y la escucha activa, lo que contribuyó a mejorar la confianza y la autonomía del joven. La combinación de estas dos estrategias conduce a la mejora de la expresión oral del alumno a través de las técnicas psicopedagógicas aplicadas. Asimismo, se subraya la relevancia del apoyo familiar y docente en el proceso de aprendizaje, resaltando la necesidad de adoptar metodologías inclusivas y de proporcionar formación especializada para lograr el desarrollo integral de adolescentes con discapacidad intelectual.spaopenAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United Stateshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/DISCAPACIDAD INTELECTUALEXPRESIÓN ORALPSICOPEDAGOGÍAmasterThesis