Garcia Ruiz, AidaOrrala Villón, Carmen Selena2026-07-252026-07-252026-07-24Orrala Villón, Carmen Selena (2026). Factores psico-socioculturales y su influencia en el cumplimiento del papanicolaou en mujeres de edad fértil. Centro de Salud Santa Elena, 2025-2026. La Libertad. UPSE, Matriz. Facultad de Ciencias Sociales y de la Salud. 60p.UPSE-TEN-2026-006https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/16882El cáncer de cuello uterino continúa siendo un problema relevante de salud pública en América Latina, debido a su alta frecuencia y mortalidad, a pesar de que puede prevenirse mediante la detección oportuna. El examen de Papanicolaou es una de las principales estrategias para identificar lesiones precancerosas; sin embargo, muchas mujeres en edad fértil no lo realizan de manera periódica. Esta situación suele estar influenciada por factores sociales, culturales y psicológicos que actúan como barreras para el autocuidado. En el presente trabajo de investigación se planteó el objetivo de determinar los factores psico- socioculturales y su influencia en el cumplimiento del Papanicolaou en mujeres de edad fértil que acuden al centro de Salud Santa Elena en el periodo del 2025-2026. El estudio tiene un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, descriptivo, transversal y prospectivo, por otro lado 85 mujeres en edad fértil conformaron la muestra la cual se obtuvo gracias a un muestreo por conveniencia. Los datos fueron obtenidos a través de una encuesta validada y una ficha de registro. Los resultados revelaron una existencia de barreras que afectan el cumplimiento del Papanicolaou. Entre las barreras identificadas están factores sociales como apoyo inadecuado de familiares y pareja, factores culturales que incluyen mitos y conceptos erróneos sobre el examen. Los factores psicológicos no fueron la excepción y se identificaron temor, dolor, olvido y pereza. También, se encontraron relaciones estadísticamente significativas entre el cumplimiento del examen y variables como edad, nivel educativo, estado civil, ocupación y apoyo social (p ≤ 0,001). Se determinó que existe una influencia entre el cumplimiento del examen y los factores psico-socioculturales. De esta manera se rechazó la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alternativa, confirmando la relación entre las variables de investigación. De esta forma se interpreta que existe la necesidad de fortalecer estrategias educativas y de promoción de saludspaopenAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/FACTORES SOCIOCULTURALESMUJERESPREVENCIÓNPRUEBA DE PAPANICOLAOUbachelorThesis