Gómez Alejandro, Daniel Enrique2022-05-082022-05-082015UPSE-RTC-2015-Vol.2-No.2-007https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/7201Este documento describe cómo la aplicación de las TIC presenta ventajas y desventajas cuando se utiliza como parte fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La tecnología avanza a pasos agigantados generando múltiples cambios y aplicaciones en todos los campos, inclusive, el ámbito educativo. Estos cambios obligan a los docentes a asumir el reto e involucrarse en una continua preparación con el único objetivo de mejorar los resultados del aprendizaje. Para esto, se realizó una investigación cualitativa aplicando la metodología de estudio de caso.spaopenAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓNPROCESO DE ENSEÑANZARESULTADOS DEL APRENDIZAJEINVESTIGACIÓN CUALITATIVAESTUDIO DE CASOarticle