La educación ambiental para la mejora del entorno escolar de los estudiantes del séptimo año

Abstract

El proyecto de investigación sobre la educación ambiental para la mejora del entorno escolar de los estudiantes del séptimo año de la unidad educativa Alfredo Sanz Rivera, tuvo como objetivo principal establecer la relación que existe entre la educación ambiental y el entorno escolar de los estudiantes de séptimo año EGB. El método empleado para la realización del estudio es descriptivo-exploratorio con un enfoque de investigación cuantitativo, además se realizó un estudio de campo dentro de la unidad educativa utilizando la encuesta como técnica de recolección de datos y como instrumento un cuestionario semi-estructurado que consta de 10 preguntas. La población objeto de investigación estuvo conformada por 30 estudiantes del plantel educativo, los cuales a su vez conformaron la muestra. Los resultados fueron procesados a través de una tabla de frecuencia, gráficos estadísticos y porcentajes que sirvieron para identificar las actividades que realizan en la institución en relación al medio ambiente, también determinar la influencia y reconocer qué género en los niños las actividades ambientales. Se establecieron recomendaciones que servirán mejorar la implementación de actividades ambientales que fomenten un mejor entorno educativo para los niños.