Abstract:
El proyecto de investigación se enfoca en los cuidados afectivos y cognitivos en el desarrollo infantil de los niños del 4to grado en la Unidad Educativa Luis Augusto Mendoza, analizando las estrategias de enseñanza implementadas. Se identifican los conceptos clave y beneficios relacionados con estos cuidados, se describen las estrategias de aprendizaje utilizadas y se evalúa su efectividad en la institución. El estudio resalta la importancia de fortalecer los vínculos afectivos para contribuir al desarrollo de habilidades, destrezas y valores éticos y morales desde la niñez. Con un enfoque cualitativo, exploratorio y descriptivo, la investigación analiza la efectividad de técnicas como entrevistas, fichas de observación y pruebas cognitivas, utilizando una muestra de 40 estudiantes y un docente del subnivel elemental. Este enfoque permite comprender profundamente la realidad estudiada en su contexto, proporcionando una visión integral de los cuidados afectivos y cognitivos en el desarrollo infantil.