• Beneficios penitenciarios en el contexto de la reforma al Art. 698 del C.O.I.P., régimen semiabierto. 

  Murillo Quinteros, Karem Andrea (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-07-10)

  El artículo denominado Beneficios Penitenciarios en el Marco de la reforma del artículo 698 del COIP Régimen semiabierto tiene como relevancia los beneficios penitenciarios en el sistema de justicia de Ecuador, particularmente ...
• Protección jurídica de las tutorías permanentes para las personas con síndrome de Down en la administración de sus bienes 

  Sevilla Rivera, Mindy Janeth (La Libertad, Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-07-10)

  La protección jurídica para individuos con Síndrome de Down se ha destacado en el ámbito legal internacional recientemente. Las tutorías permanentes se perfilan como una herramienta esencial para administrar adecuadamente ...
• Inaplicabilidad de la citación judicial a empleadores: Evasión y dilación en procesos laborales. 

  Macias Alarcón, Karina Alexandra (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-07-09)

  El trabajo se enfoca en la inaplicabilidad de la citación judicial a empleadores en el derecho procesal laboral ecuatoriano. Su propósito es examinar cómo esta situación impacta el acceso a la justicia para los trabajadores. ...
• Desafíos de la prueba digital en el proceso penal 

  Álvarez Chica, Arleth Fergie (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025., 2025-07-09)

  Existen nuevas amenazas para la seguridad judicial especialmente en lo que respecta a las pruebas digitales a medida que se implementa la digitalización. Este documento analiza cómo pueden abordarse estos desafíos mediante ...
• Sustanciación de los delitos de violencia intrafamiliar en el Código Orgánico Integral Penal COIP. 

  Franco Franco, Blanca Andrea (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025., 2025-07-09)

  El trabajo analiza la sustanciación de los delitos de violencia intrafamiliar en el Código Orgánico Integral Penal (COIP) de Ecuador, con un enfoque en los procedimientos judiciales y las medidas legales de protección. ...
• Apelación o impugnación de los traslados en el sistema de rehabilitación social del Ecuador 

  García Carlín, Gina Belén (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025., 2025-07-09)

  El presente trabajo denominado apelación o impugnación de los traslados en el sistema de rehabilitación social del Ecuador, tiene como objetivo analizar el proceso de apelación de traslados en el sistema penitenciario ...
• Imputados y víctimas: tensiones procesales en torno a la tutela de los derechos humanos 

  Friend Rodríguez, David Miguel (Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-07-09)

  Los Derechos Humanos vienen teniendo un auge en el respeto y aplicaciones para los congéneres. Habiendo insípida aplicación a favor de la víctima, por otro lado, el agresor sin perder sus derechos, considérese que todo ...
• Estrategias de inclusión para estudiantes con necesidades educativas especiales. 

  Tierra Tierra, Iván Patricio (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025., 2025-07-09)

  Este ensayo es sobre las tácticas de aprendizaje que los docentes utilizan dentro de las aulas regulares, para atender a los estudiantes con necesidades educativas especiales y desarrollar sus habilidades dentro del ...
• Estrategias lúdicas para mejorar la ortografía en los estudiantes de cuarto grado 

  Pezo Anastacio, Julissa Mabel (Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-07-09)

  En este artículo se aborda un tema relacionado al proceso de aprendizaje vinculado al desarrollo de estrategias que aporten al dominio lingüístico, teniendo como propósito principal implementar estrategias lúdicas para ...
• Técnicas motivacionales para desarrollar habilidades de lecto escritura en estudiantes de sexto grado 

  Quezada Piedra, Nanci Magali (Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-07-09)

  El presente estudio evaluó el impacto de estrategias motivacionales en el desarrollo de habilidades de lectoescritura y en la motivación de estudiantes de sexto grado. Mediante un enfoque no experimental de tipo descriptivo, ...
• Percepción del riesgo del uso de tecnología y pensamientos de enojo en adolescentes de Cuenca 

  Iñiguez Rivera, Sandra Maribel (Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-07-09)

  El presente trabajo analiza cómo los adolescentes de Cuenca perciben el riesgo asociado al uso de la tecnología y cómo esto puede influir en sus emociones, particularmente en el enojo; por lo cual resulta importante entender ...
• Gamificación como estrategia didáctica en la enseñanza del proceso lector para niños con TDAH 

  Perugachi Torres, Gissela Cristina (Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-07-09)

  El presente estudio aborda la gamificación como estrategia didáctica es un apoyo importante para la mejora del proceso lector para niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), que puede ser considerado ...
• Impacto de la retroalimentación en el aprendizaje de los estudiantes de cuarto grado 

  Peñaloza Acosta, Scarleth Elvira (Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-07-09)

  La retroalimentación educativa es una herramienta básica para poder aprender ya que permite a los estudiantes poder conocer el avance que han tenido para mejorar, según los autores un enfoque reflexivo en la retroalimentación ...
• La inteligencia artificial en el aprendizaje de estudiantes de décimo año: Un enfoque educativo innovador 

  Limón Rosales, Alex Javier (Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-07-09)

  El presente estudio tiene como objetivo evaluar el impacto de la implementación de la inteligencia artificial (IA) en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de décimo año de educación básica en la Unidad Educativa ...
• Análisis de la deserción estudiantil desde una perspectiva social en el sistema educativo ecuatoriano 

  Chasi Benavides, Arly Yamilex (Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-07-09)

  Las políticas de inclusión educativa han sido un tema de creciente relevancia en diversos países de América Latina, por la necesidad de garantizar el acceso y permanencia de niñas, niños y en el sistema educativo ecuatoriano. ...
• Impacto de la Ley de Educación Intercultural mediante el análisis de indicadores educativos 

  Benavides, Luz Dary; Herrera Benavides, Masherly Korayma (Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-07-09)

  Ecuador es un país multicultural, dónde las etnias indígenas a pesar de ser mayoría están vulneradas en sus derechos culturales económicos y sociales, es por ello que se promulgó la Ley de Educación Intercultural. En este ...
• Estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de tercer grado 

  Ricardo Tigrero, Claudio Dionicio (Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-07-09)

  El propósito de esta investigación fue destacar las estrategias educativas para optimizar la comprensión lectora, promocionando las ventajas que ofrecen los modelos tradicionales y los nuevos avances en aprendizaje. Se ...
• Programa de nivelación y aceleración pedagógica para equiparar el aprendizaje en estudiantes de tercer grado 

  Cárdenas Ricaurte, Maricela Del Rocío (Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-07-09)

  El presente artículo de alto nivel tiene como objetivo equiparar el aprendizaje de los estudiantes de tercer grado orientado al cumplimiento del Programa de Nivelación y Aceleración Pedagógica (NAP) a través de talleres ...
• Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la lectoescritura en estudiantes de tercer grado 

  Posligua Anchundia, Rosa Elena (Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-07-09)

  El objetivo de este estudio fue realizar estrategias didácticas para el fortalecimiento de la lectoescritura con el fin de analizar cuál de ellas es la más eficaz para el desarrollo de esta destreza en el ámbito escolar, ...
• Estrategia didáctica para fortalecer la inclusión de los niños con autismo 

  Moreira Moreira, Aurora Margarita (Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-07-09)

  El presente artículo analiza la implementación de una estrategia didáctica inclusiva en la Unidad Educativa Fiscomisional María Mercedes para mejorar la inclusión de niños con TEA en el aula. Mediante un enfoque mixto ...

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