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https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/10636
Título: | Los derechos sociales en personas con discapacidad, en el barrio 1 de Enero, cantón Salinas, 2023. |
Director: | Garzozi Pincay, Yamel Sofia |
Autor: | Rodríguez Suárez, Rudy Anahí Mendoza Merchán, Irina Michelle |
Palabras clave: | DERECHOS SOCIALES;DISCAPACIDAD;EDUCACIÓN;EMPLEO;INCLUSIÓN SOCIAL;PROTECCIÓN SOCIAL |
Fecha de publicación: | 11-ene-2024 |
Editorial: | La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena. 2024 |
Citación: | Rodríguez Suárez, Rudy Anahí; Mendoza Merchán, Irina Michelle (2024). Los derechos sociales en personas con discapacidad, en el barrio 1 de Enero, cantón Salinas, 2023. La Libertad. UPSE, Matriz. Facultad de Ciencias Sociales y de la Salud. 87p. |
Resumen: | La presente investigación examina la situación actual de los derechos sociales de las personas con discapacidad en el barrio 1 de Enero, parroquia Santa Rosa, cantón Salinas, durante el año 2023. A través de un enfoque multidisciplinario, se investiga la implementación y el acceso a los derechos sociales, analizándolos desde distintas visiones, principalmente desde la educación, el empleo, protección social y la inclusión social. El objetivo de esta investigación es caracterizar los factores que inciden en la plena vigencia de los derechos sociales en personas con discapacidad en el “barrio 1 de Enero”, en el año 2023. La técnica que se utilizó para el levantamiento de información fue una encuesta, que nos otorgó precisión a los resultados, la misma que se aplicó a 34 personas con discapacidad que habitan en el sector 1 de Enero, parroquia Santa Rosa. Los resultados destacan los desafíos existentes en la plena realización y efectivización de los derechos sociales en este barrio. |
URI: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/10636 |
Aparece en las colecciones: | Tesis de Gestión Social y Desarrollo |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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UPSE-TGS-2024-0017.pdf | TRABAJO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR | 1,21 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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