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https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/12251
Title: | Uso de herramientas de inteligencia artificial para potenciar el desempeño docente de la unidad educativa Virgen del Cisne, 2023-2024. |
metadata.dc.contributor.advisor: | Benavides Lara, Raúl |
Authors: | Peña Mujica, Javier Junior |
Keywords: | INTELIGENCIA ARTIFICIAL;DESEMPEÑO DOCENTE;ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE |
Issue Date: | 30-Sep-2024 |
Publisher: | La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2024. |
Citation: | Peña Mujica, Javier Junior (2024). Uso de herramientas de inteligencia artificial para potenciar el desempeño docente de la unidad educativa Virgen del Cisne, 2023-2024. La Libertad. UPSE, Matriz. Instituto de Postgrado. 10p. |
Abstract: | En la actualidad la tecnología es indispensable para poder mejorar el desempeño en cualquier ámbito laboral, en este caso en el ámbito educativo, implementar la inteligencia artificial en las aulas clases de todos los niveles desde inicial hasta bachillerato. El presente trabajo de investigación tiene como fin realizar un análisis del uso de herramientas de inteligencia artificial para mejorar el desempeño docente, de la Unidad Educativa Virgen Del Cisne, 2023 – 2024, la mayoría de docente no manejan bien la tecnología y desconocen estas nuevas herramientas de IA que son muy útil para mejorar la enseñanza y aprendizaje de los estudiantes. Para esta investigación se utilizó una metodología cualitativa, para poder recopilar la información y así saber el nivel de conocimiento. La población que se considero fue de 22 docentes la unidad educativa en todos los niveles, para dar solución a la problemática se implementó una jornada de capacitación con 3 clases con temas diferentes tanta teoría y práctica de herramientas de inteligencia artificial para mejorar el desempeño. Los resultados obtenidos fue que los docentes utilicen estas herramientas en sus clases siendo más interactivas y dinámicas, utilizando juegos en líneas, creación de diapositivas, generación de planificaciones entre otras, La investigación nos permitió concluir que es recomendable que los docentes utilicen estas herramientas que apoyan a mejorar el desempeño y la enseñanza a los estudiantes. |
URI: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/12251 |
Appears in Collections: | Maestría en Educación Básica |
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