Competencias ocupacionales y procesos de administración de contratos: caso Escuela Superior Militar de Aviación Cosme Rennella Barbato, provincia de Santa Elena, año 2020

Abstract

Los procesos de administración de contratos ejecutados dentro de las instituciones públicas de un país, en especial en Ecuador, se alinean a la normativa del Servicio Nacional de Contratación Pública (SERCOP), se efectúen bajo el marco de la legalidad, total transparencia y adecuado proceder. El objetivo de este trabajo de investigación es analizar de qué manera las competencias ocupacionales de los administradores de contratos se relacionan con los procesos de administración de contratos, centrado en las dificultades y problemas que suelen presentarse en cada uno de los procesos ejecutados dentro de una institución pública. Se tomó una muestra de 84 administradores de contrato de una entidad pública para aplicar un instrumento debidamente validado y realizar el análisis correlacional propuesto de manera científica para confirmar su grado de asociación. Se observó una marcada diferencia entre un administrador de contrato con una alta calidad de desempeño y otro con un nivel inferior, entendiéndose que todo trabajador posee un cierto grado de competencias para este entorno ocupacional, adicional a sus labores habituales. Se recomienda a futuro que las instituciones públicas velen por mejorar tanto las capacidades ocupacionales como el desempeño de sus colaboradores sobre los procesos de administración de contratos, para que se efectúen de manera adecuada a fin de no incurrir en posibles errores que afecten a las instituciones públicas a las que prestan sus servicios y funciones.