CPI Vol.3 Núm.3 Collection home page

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2015Los estilos de aprendizaje: una aproximación en docentes de educación básica en las escuelas de la provincia de Santa ElenaCañedo Iglesias, Carlos; Mederos Machado, María Caridad; Parrales Loor, Gina; Ruiz Rabasco, Yuri
2015Los docentes de educación media frente al enfoque y el uso de los recursos tecnológicos, provincia Los Ríos.Valencia Vivas, Gloria; Wasbrum Tinoco, Wendy; Palma Samaniego, Margarita
2015Rediseño microcurricular por competencias y el mejoramiento del aprendizaje de TIC´S mediante el uso de un módulo multimedia.Haz López, Lídice; Villalva Cárdenas, Edgar
2015Estudio para la utilización de los blogs educativos en la asignatura estudios sociales y su didácticaEspinoza Freire, Enrique; Rivera Ríos, Alex
2015El proceso de seguimiento a graduados en la actualización curricular de la carrera de Ingeniería de Sistemas de la universidad Católica de Cuenca, sede Azogues.Cuenca Tapia, Juan Pablo; Ortega Castro, Juan Carlos
2015El desempeño docente en función de las competencias profesionales en los procesos de acreditación de la Universidad Estatal Península de Santa Elena.Alejandro Lindao, María Fernanda; Tumbaco Muñoz, Mónica Yiomar; Alejandro Lindao, Carola Annabell
2015La participación ciudadana y el desarrollo de la cultura científica, en la formación inicial del profesor para la educación técnica y profesional. Un reto hecho realidad.Orozco Rivero, María Isabel
2015El pensamiento crítico en estudiantes de bachillerato de la unidad educativa Jefferson, SalinasRincón Gómez, Lorena; Salazar Arango, Edwar Hermógenes
2015La superación profesional técnica, una concepción pedagógica para su desarrolloFernández Barrios, Madelyn; Torres Domínguez, Jesús; Jerez González, Ana Cecilia
2015El perfeccionamiento del proceso de formación inicial del docente en el contexto ecuatoriano. Una alternativa desde la profesionalización pedagógica.Hernández Amaro, Luis Enrique; Breijo Worosz, Taimi; Pimentel Garriga, Ana Mari
2015El desarrollo de la personalidad tecnológica y humanista en la formación inicial del profesor de la educación técnica y profesional.Orozco Rivero, María Isabel
2015Causas que afectan a grupos de vulnerabilidad educativa: soluciones desde la pedagogía socio – crítica. Provincia BolívarAroca Pazmiño, Martha; Castro Beri, Fidel; Domínguez Sánchez, Carlos; Manzano Díaz, Mirtha; Zavala Cárdenas, Paúl; Sánchez Quiróz, Mario; Guzmán Bárcenes, Bolívar
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