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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022-06-02Aplicación de herramientas de gamificación para fortalecer el proceso enseñanza aprendizaje de las Ciencias NaturalesMarcano Molano, Pedro Gabriel; Vélez Castillo, Angie Carolina
2022-06-02Aprendizaje cooperativo como estrategia de inclusión educativaMarcano Molano, Pedro Gabriel; Chalén Torres, Karina Jessenia
2022-06-02Aula inclusiva para el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de 9 añosMarcano Molano, Pedro Gabriel; Suárez Yagual, Lidisen Lissett
2022-06-02Determinantes que dificultan la comprensión lectora en los estudiantes de preescolarMarcano Molano, Pedro Gabriel; Vera Guillén, Norma Isabel
2022-06-02Prevención de embarazo en adolescentes.Marcano Molano, Pedro Gabriel; Tamayo Chumo, María José
2022-06-02Estrategias psicopedagógicas para fortalecer las relaciones interpersonales entre los estudiantesMarcano Molano, Pedro Gabriel; Vásquez Vásquez, Maryuri Moncerrate
2022-06-02Deterioro cognitivo en los adultos mayores sin escolaridadMarcano Molano, Pedro Gabriel; Arias Tapia, Samira Victoria
2022-06-03La reminiscencia como técnica para prevenir el riesgo de deterioro cognitivo en adultos mayoresMarcano Molano, Pedro Gabriel; Ormaza Intriago, César David
2022-07-04Influencia de la familia en los hábitos positivos de lectura de los estudiantes de Educación Básica, nivel elemental.Marcano Molano, Pedro Gabriel; De La Cruz Silvestre, Geomar Vanessa
2022-07-04Actividades principales para estudiantes con problemas de discalculia operacional.Marcano Molano, Pedro Gabriel; Bernabé Limones, Marcos Darío