Desarrollo de la creatividad: Artes plásticas en niños de 5 a 6 años

Abstract

En el presente trabajo de investigación se realizó el análisis de cómo el uso de las artes plásticas en las aulas de clases fomenta de manera proporcional el desarrollo de la creatividad en los niños de 5 a 6 años en el transcurso de su vida educativa. El desarrollo de las habilidades blandas como la creatividad es postergada por la enseñanza de asignaturas técnicas que no les permite a los niños expresar sus cualidades y emociones, en mejora continua de la educación inicial actual se busca implementar estrategias y metodologías pedagógicas que influyan en el desarrollo de la comunidad estudiantil. El estudio se desarrolló en la Escuela Particular Evangélica Ciudad de Salinas, que se encuentra en la Provincia de Santa Elena, Cantón Salinas, Parroquia Santa Rosa, durante el segundo quimestre del año lectivo 2024. Para el desarrollo de la investigación se consideró el método etnográfico, bajo un enfoque cualitativo de carácter descriptivo que se implementó mediante dos técnicas de recolección de datos, las cuales son entrevista semiestructuradas y las observaciones no participativas que ayudaron a obtener resultados que evidenciaban el progreso educativo de los niños en sus aulas de clases. La población de la investigación fue de 12 niños y 7 docentes de la institución, determinando la muestra representativa de 8 niños y los 4 docentes, en donde se logró evidenciar que la implementación de las artes plásticas ayuda a desarrollar la creatividad infantil de los niños, siempre que se cuente con un entorno adecuado, recursos y materiales necesarios y que el personal docente cuente con las metodologías y experiencias necesarias sobre el tema planteado.