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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024-03-18Métodos activos de lectoescritura en la atención a niños con dislexia de 4to gradoCastillo Del Valle, Harol Marcial; Muñoz Tomalá, Jorge
2024-03-18Estrategia pedagógica dirigida a un estudiante con dislexia en tercer grado de educación básicaMederos Machado, María Caridad; Muñoz Páliz, Emily Dayana
2024-03-15Gamificación y desempeño escolar en lengua y literatura en los estudiantes con trastorno por déficit de atención TDA de BGUMederos Camacho, María Caridad; Macías Posligua, Gema Dayana
2024-03-18La gamificación en el aprendizaje significativo en niños con discalculiaMarcano Molano, Pedro Gabriel; Pozo Carvajal, Alejandra Vanessa
2024-03-18Expresión oral y su influencia en el desarrollo de las relaciones interpersonales.Caicedo Ibañez, Hugo Ricardo; Tomalá Magallán, Josué Moisés
2024-03-20Acciones psicopedagógicas del trabajo colaborativo en la inclusión a nivel de aulaCastillo Del Valle, Harol Marcial; Rodríguez Pozo, Erika Estefanía
2024-03-20Acciones psicopedagógicas para desarrollar el interés en los estudiantes con dificultades en la atenciónAlcívar Ponce, Johanna Lilibeth; Suárez Suárez, Johanna Alexandra
2024-03-20Desarrollo de la inteligencia emocional en niños de 5-6 años a través de la lectura infantil de la unidad educativa Capitán Rafael Morán Valverde de salinas, 2023.Valencia Lescano, María José; Cantos Montenegro, Karol Lissette
2024-03-20Plan de atención psicopedagógica para la convivencia escolar de un estudiante de preparatoria que presenta conducta disruptivaZambrano Vélez, Wilson; Mero Tigrero, Katherine Gissela
2024-03-20Conducta disruptiva y su incidencia en la inclusión social del estudiante de segundo grado.Taro, Joseph; Solano Clemente, Byron Armando

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