Ethics in educational research
| dc.creator | Paz Maldonado, Eddy Javier | es |
| dc.date | 2018-06-20 | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-10T19:48:05Z | |
| dc.date.available | 2025-11-10T19:48:05Z | |
| dc.description | Ethics in educational research is a fundamental factor that should be considered for the realization ofstudies that include the participation of diverse subjects. Researchers must face complex scenarios andcomplete it with a series of national and international guidelines that are intended to respect the rightsof people who undergo the research process specifically in the field of education. For this reason, thereare international instruments and their main elements are ethical principles that include considerationsabout the person, to prevent it from being a simple object studied. However, in the inquiry activity thereare different ethical problems that are related to the participants, the incorrect use of the research, theresearcher, the plagiarism and the use of false data. In relation to the ethical act in educational research,educators must responsibly conduct their studies without harming any human being. The results affirmthat the ethics applied to the research in education provides to the investigators theoretical,methodological and normative foundations on the moral to achieve the development of the inquiringprocess in a coherent way. The objective of this work of bibliographical review is to describe theimportance of the ethics in educational research. | en |
| dc.description | La ética en la investigación educativa constituye un factor fundamental que debe ser considerado para la realización de estudios que incluyan la participación de diversos sujetos. Los investigadores deben enfrentarse a escenarios complejos y cumplir con una serie de pautas nacionales e internacionales que tienen como propósito respetar los derechos de las personas que se someten al proceso de investigación en el ámbito educativo. Por esta razón, existen los instrumentos internacionales y tienen como elementos primordiales los principios éticos que incluyen consideraciones sobre la persona, para impedir que sea un simple objeto estudiado. Sin embargo, en la actividad indagativa se presentan diferentes problemas éticos que están relacionados con los participantes, el incorrecto uso de la investigación, el investigador, el plagio y la utilización de datos falsos. En relación al acto ético en la investigación educativa, los educadores han de efectuar responsablemente sus estudios sin perjudicar a ningún ser humano. El objetivo de este trabajo de revisión bibliográfica, es describir la importancia de la ética en la investigación educativa. | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | text/html | |
| dc.identifier | https://www.revistas.upse.edu.ec/index.php/rcpi/article/view/1186 | |
| dc.identifier | 10.26423/rcpi.v6i1.219 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/15235 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Estatal Peninsula de Santa Elena | es |
| dc.relation | https://www.revistas.upse.edu.ec/index.php/rcpi/article/view/1186/979 | |
| dc.relation | https://www.revistas.upse.edu.ec/index.php/rcpi/article/view/1186/980 | |
| dc.source | Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación; Vol. 6 Núm. 1 (2018): (Julio - Diciembre 2018); 45-51 | es |
| dc.source | Magazine Science and Innovation Teaching; Vol. 6 No. 1 (2018): (Julio - Diciembre 2018); 45-51 | en |
| dc.source | 1390-7603 | |
| dc.source | 1390-7786 | |
| dc.source | 10.26423/rcpi.v6i1 | |
| dc.subject | ética de la investigación | es |
| dc.subject | investigación educativa | es |
| dc.subject | principios éticos | es |
| dc.subject | research ethics | en |
| dc.subject | educational investigation | en |
| dc.subject | ethical principles | en |
| dc.title | Ethics in educational research | en |
| dc.title | La ética en la investigación educativa | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |