Incidence of bibliographic research on learning in students of the basic level of the Business Administration career of Peninsula de Santa Elena State University

dc.creatorCaiche, Williames
dc.date2014-06-15
dc.date.accessioned2025-11-10T19:40:55Z
dc.date.available2025-11-10T19:40:55Z
dc.descriptionThe development of habits of reading in students of higher education represents a real challenge for the teacher, especially because this practice promotes the ability to analyse and make value judgments and strengthens cognitive bases in the learning process, has been identified, the student of business management in the development of academic activities cited references that majority way come from queries of low academic level, on the other hand, numbers, including is little, this situation limits learning, and it is reflected in the results of the process evaluation. This work is aimed at determining the effect that has on learning the implementation of a guide of bibliographic research for the basic level students of the business administration career of the UPSE; the effect is relied on to an explanatory research design which through a comparison of the before and then allow to verify the achievement of such a goal.en
dc.descriptionEl desarrollo de Hábitos de lectura en estudiantes de educacion superior represent un verdadero reto para el docente, sobre todo porque dicha práctica impulsa la capacidad de analizar y de emitir juicios de valor y consolida las bases cognitivas que recibe en el proceso de aprendizaje, se ha identificado que, el estudiante de Administracion de empresas en el desarrollo de actividades academicas cita referencias bibliograficas que, de manera mayoritaria proviene de consultas de bajo nivel academico, por otro lado, es escaso el numero de referencias que incluyen, esta situacion limita el aprendizaje, y se reflejan en los resultadops de evaluacion del proceso. Este trabajo plantea como objetivo determinar el efecto que tiene en el aprendizaje la implementacion de una guia de investigacion bibliografica paa el nivel basico en los estudiantes de Carrera de Administracion de Empresas de la UPSE; para el efecto se recurre a un diseño de investigacion explicativo que a traves de la compracion del antes y el despues permita verificar el logro de tal objetivo.es
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://www.revistas.upse.edu.ec/index.php/rctu/article/view/133
dc.identifier10.26423/rctu.v2i1.133
dc.identifier.urihttps://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/14770
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Estatal Península de Santa Elenaes
dc.relationhttps://www.revistas.upse.edu.ec/index.php/rctu/article/view/133/pdf
dc.sourceUPSE Scientific and Technological Magazine; Vol. 2 No. 1 (2014): (Julio - Diciembre 2014); 67-72en
dc.sourceRevista Científica y Tecnológica UPSE; Vol. 2 Núm. 1 (2014): (Julio - Diciembre 2014); 67-72es
dc.source1390-7697
dc.source1390-7638
dc.source10.26423/rctu.v2i1
dc.subjectaprendizajees
dc.subjectinvestigacion bibliográficaes
dc.subjectjuicios del valores
dc.subjectevaluaciones
dc.subjectLearningen
dc.subjectbibliographical researchen
dc.subjectvalue judgmentsen
dc.subjectevaluationen
dc.titleIncidence of bibliographic research on learning in students of the basic level of the Business Administration career of Peninsula de Santa Elena State Universityen
dc.titleIncidencia de la investigacion bibliografica en el aprendizaje en estudiantes del nivel básico de la carrera Administracion de Empresas de Universidad Estatal Peninsula de Santa Elenaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Files