Design and implementation of a photovoltaic system with solar tracker to be applied in educational environments

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dc.creatorGuerra Chávez, Daniel Tadeoes
dc.creatorBodero Bravo, Jorge Bolívares
dc.creatorCaicedo Benavides, Fausto Ulpianoes
dc.creatorGuerra Chávez, Joseph Davides
dc.date2025-06-26
dc.date.accessioned2025-11-10T19:41:27Z
dc.date.available2025-11-10T19:41:27Z
dc.descriptionA photovoltaic system with a solar tracker was developed to supply the basic energy needs of an academic laboratory, guaranteeing a two-hour autonomy with its maximum operational capacity without solar radiation. Technical requirements were established and an operation and maintenance manual were prepared. The SGDA and STA equipment was selected to operate in manual or automatic mode and a solar tracker was integrated to maximize energy collection.  From the tests carried out, its reliability was determined, presenting an autonomy of 4 hours and 20 minutes using the same charging time in low radiation conditions. In addition, the implemented SGDA represents a savings of 48.57% compared to a similar commercial system. It is concluded that the developed system is competitive and presents better characteristics than the commercial alternatives, besides it can be replicated to supply energy deficiencies in several academic areasen
dc.descriptionSe desarrolló un sistema fotovoltaico con seguidor solar para suplir las necesidades energéticas básicas de un laboratorio académico, garantizando una autonomía de dos horas con su máxima capacidad operacional sin radiación solar. Se establecieron los requerimientos técnicos y se elaboró un manual de operación y mantenimiento. Se seleccionaron los equipos del Sistema de Generación Distribuido Autónomo (SGDA) y Sistema de Transferencia Automática (STA), para operar en modo manual o automático y se integró un seguidor solar para maximizar la captación de energía. De las pruebas realizadas se determinó su fiabilidad, presentando una autonomía de 4 horas 20 minutos empleando igual tiempo de carga en condiciones de baja radiación. Además, el SGDA implementado representa un ahorro del 48,57% comparado con un sistema comercial similar. Se concluye que el sistema desarrollado es competitivo y presenta mejores características que las alternativas comerciales, además puede ser escalado para suplir deficiencias energéticas en diversas áreas académicas.es
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.identifierhttps://www.revistas.upse.edu.ec/index.php/rctu/article/view/884
dc.identifier10.26423/rctu.v12i1.884
dc.identifier.urihttps://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/15046
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Estatal Península de Santa Elenaes
dc.relationhttps://www.revistas.upse.edu.ec/index.php/rctu/article/view/884/703
dc.relationhttps://www.revistas.upse.edu.ec/index.php/rctu/article/view/884/704
dc.rightsDerechos de autor 2025 Daniel Tadeo Guerra Chávez; Jorge Bolívar Bodero Bravo, Fausto Ulpiano Caicedo Benavides, Joseph David Guerra Chávezes
dc.sourceUPSE Scientific and Technological Magazine; Vol. 12 No. 1 (2025): Junio 2025; 45-56en
dc.sourceRevista Científica y Tecnológica UPSE; Vol. 12 Núm. 1 (2025): Junio 2025; 45-56es
dc.source1390-7697
dc.source1390-7638
dc.source10.26423/rctu.v12i1
dc.subjectautonomía energéticaes
dc.subjecteficiencia energéticaes
dc.subjectenergía fotovoltaicaes
dc.subjectgeneración distribuidaes
dc.subjectseguidor solares
dc.subjectdistributed generationen
dc.subjectenergy autonomyen
dc.subjectenergy efficiency.en
dc.subjectphotovoltaic energyen
dc.subjectsolar trackeren
dc.titleDesign and implementation of a photovoltaic system with solar tracker to be applied in educational environmentsen
dc.titleDiseño e implementación de un sistema fotovoltaico con seguidor solar para aplicar en entornos educativoses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo evaluado por pareses

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