Calidad de sueño y rendimiento académico de los internos de enfermería. Hospital Dr. León Becerra Camacho. Milagro, 2025.

Abstract

La presente investigación abordó la influencia que la deficiente calidad de sueño ejerce sobre el desempeño académico en estudiantes en etapa de internado. El problema parte de la evidencia de que los internos de enfermería, sometidos a horarios nocturnos y rotativos, presentan con frecuencia insomnio, somnolencia diurna y cansancio crónico, lo cual limita su concentración, memoria y rendimiento escolar. Esta situación no solo afecta el bienestar físico y psicológico de los estudiantes, sino que puede repercutir en la seguridad de los pacientes bajo su cuidado. El objetivo general del estudio fue determinar la influencia de la calidad del sueño en el rendimiento académico de los internos del Hospital Dr. León Becerra Camacho. El diseño metodológico correspondió a un enfoque cuantitativo, no experimental, de tipo transversal, aplicándose como instrumentos el Cuestionario de Pittsburg de Calidad del Sueño y el Academic Performance Questionnaire a una población conformada por 30 internos de enfermería seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Los resultados mostraron que el 66% de los internos tiene dificultades para conciliar el sueño, mientras que un 63% calificó su descanso como “regular” o “muy malo”. Asimismo, el 70% reportó somnolencia diurna y el 60% manifestó problemas para mantener ánimo y concentración. En cuanto al rendimiento académico, un 60% reveló calificaciones bajas y más del 70% reconoció que la falta de sueño incide directamente en su desempeño. El análisis estadístico confirmó una correlación significativa positiva (r = 0,613; p < 0,01) entre la calidad del sueño y el rendimiento académico. Se concluyó que la deficiente calidad del sueño afecta de forma directa el aprendizaje y desempeño de los internos, señalando la necesidad de mejorar los horarios hospitalarios, fortalecer hábitos de descanso y promover estrategias de autocuidado para optimizar su formación académica y bienestar integral.