Rural society and gender perspective. study case, paradise village community, Guayas, Ecuador.

dc.creatorMederos Machado, María Caridades
dc.date2014-12-20
dc.date.accessioned2025-11-10T19:47:47Z
dc.date.available2025-11-10T19:47:47Z
dc.descriptionThe gender perspective approach is an instrument of analysis and transformation of reality. Gender is a construction of deeply cultural and social origin which is present in the processes of production, reproduction, distribution and consumption. The objective of this research was to visualize those cultural, organizational and productive elements, which from subjectivity and other stereotyped concepts promote inequity between sexes and gender in Paraiso, Taura belonging to the Naranjal canton, in the Guayas province, which worsens the situation of poverty and impaired quality of life or women and girls especially. In this study the social stereotypes are associated with gender inequity. For their transformation it is necessary to reveal them and be aware of their existence and their capacity of reversing the circumstances with a vision from the perspective of gender.en
dc.descriptionLa perspectiva de género más que un enfoque constituye un instrumento de análisis y transformación de la realidad. El género es una construcción de origen profundamente cultural y social y está presente en los procesos de producción, reproducción, distribución y consumo. El objetivo de este trabajo fue visualizar aquellos elementos culturales, organizativos y productivos, que desde la subjetividad y conceptos estereotipados promueven la inequidad entre los sexos y el género en el recinto Paraíso, de la parroquia rural Taura, en el cantón Naranjal, provincia del Guayas, agravando aún más la situación de pobreza y el deterioro de la calidad de vida, especialmente de las mujeres y niñas. En este estudio se aprecian los estereotipos sociales asociados a la inequidad de género. Para su transformación es necesario revelarlos y tomar conciencia de su existencia y al mismo tiempo de la capacidad de revertir las circunstancias con una visión desde la perspectiva de género.es
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://www.revistas.upse.edu.ec/index.php/rcpi/article/view/959
dc.identifier10.26423/rcpi.v2i2.62
dc.identifier.urihttps://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/15073
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Estatal Peninsula de Santa Elenaes
dc.relationhttps://www.revistas.upse.edu.ec/index.php/rcpi/article/view/959/pdf
dc.relation10.26423/rcpi.v2i2.62.g47
dc.sourceRevista Ciencias Pedagógicas e Innovación; Vol. 2 Núm. 2 (2014): (Enero - Junio 2015); 74-78es
dc.sourceMagazine Science and Innovation Teaching; Vol. 2 No. 2 (2014): December 2014; 74-78en
dc.source1390-7603
dc.source1390-7786
dc.source10.26423/rcpi.v2i2
dc.subjectgéneroes
dc.subjectestereotiposes
dc.subjectsociedad rurales
dc.subjectgenderen
dc.subjectstereotypesen
dc.subjectrural societyen
dc.titleRural society and gender perspective. study case, paradise village community, Guayas, Ecuador.en
dc.titleSociedad rural y perspectiva de género. estudio de caso, comunidad recinto Paraíso, Guayas, Ecuadores
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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