Desarrollo de un sistema de inteligencia de negocios para la gestión integral de datos académicos y evaluación docente en el colegio Jorge Barek.

Abstract

La presente investigación se enfoca en abordar los desafíos de gestión de datos académicos en el colegio particular Jorge Barek. La institución enfrenta problemas en la gestión de datos que afectan al área administrativa. Para solucionar esto, se propone desarrollar una herramienta tecnológica basada en la inteligencia de negocios a través de la planificación, análisis de requerimientos, diseño de la arquitectura tecnológica, modelado dimensional, selección de proceso, diseño y desarrollo ETL e informes siguiendo la metodología Ralph Kimball. Se analizó las distintas graficas elaboradas en power BI para el rendimiento académico de los estudiantes y del docente, se obtuvo que el desempeño del estudiante varía en cada materia que recibe, y esta establece una relación con el docente que la imparte y como es evaluado por el área administrativa. La inteligencia de negocios es una herramienta esencial y eficaz para las instituciones educativas permitiendo comprender datos relacionados con el rendimiento académico.