• Aplicación de actividades artísticas para el desarrollo del lenguaje de los niños de tercer año de educación básica de la escuela de educación básica Doce de Julio del cantón La Libertad, provincia de Santa Elena. 

  Saltos Alvia, Lexy Meribeth (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-10-03)

  Este proyecto, tiene como propósito realizar una investigación encaminada al área de Lengua y Literatura, al mismo que admite reflexionar sobre las posibles contribuciones de las actividades lúdicas artísticas para el ...
• TICs como estrategias de enseñanza para mejorar el razonamiento lógico matemático en los estudiantes del cuarto año de educación básica de la escuela José Mejía Lequerica año lectivo 2021-2022. 

  Villao Rosales, Kevin Adrián (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-10-03)

  El presente trabajo, da a conocer los resultados que se obtuvo en la investigación sobre las estrategias de enseñanzas para mejorar el razonamiento lógico matemático en los estudiantes del cuarto grado, en la cual se pudo ...
• Vinculación familiar en el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes de séptimo año de educación básica de la escuela Árbol de Vida, ubicada en la parroquia José Luis Tamayo, cantón Salinas, provincia de Santa Elena, año 2022-2023 

  Borbor Tumbaco, Darwin Stalin (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena. 2022, 2022-09-14)

  La presente investigación tuvo como objeto de identificar las características de la vinculación familiar con el aprendizaje de las Matemáticas de los estudiantes de 7mo año Básico de la Escuela de Educación Básica ...
• Nivel de las habilidades de la expresión oral en los discentes de 3er grado de la unidad educativa Antonio Issa Yazbek y sus indicadores de desarrollo integral. 

  Tomalá Magallán, Josué Moisés (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-09-14)

  Este proyecto integrador curricular se planteó como objetivo general determinar la relación que existe entre el nivel de las habilidades de la comunicación oral de los niños y las niñas de 3er grado de la Unidad educativa ...
• Las expresiones artísticas en la comunicación verbal y no verbal de los estudiantes de quinto grado de educación básica 

  Cobeña Vergara, Joselyn Elena; Flores López, Denisse Lissette (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022., 2022-09-14)

  El presente trabajo de investigación estableció como objetivo general analizar las expresiones artísticas en el fortalecimiento de la comunicación verbal y no verbal de los estudiantes de quinto grado en la escuela Particular ...
• Modelo pedagógico en el proceso de enseñanza en la asignatura de Matemáticas 

  Balón Mejillón, Odalis Michelle (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena. 2022, 2022-09-14)

  El presente trabajo de investigación busca proporcionar información sobre la efectividad de un buen modelo pedagógico y su aplicación en el proceso de enseñanza, el objetivo del trabajo es Determinar el modelo Pedagógico ...
• Estrategias didácticas para reforzar aprendizajes significativos en los estudiantes de cuarto año de educación básica 

  Castañeda Balón, Karen Johanna (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022., 2022-09-14)

  Las estrategias didácticas cumplen un papel fundamental en la enseñanza-aprendizaje de los estudiantes en el que desarrollan habilidades y destrezas a lo largo de su formación, es por ello que se ha llevado a cabo el ...
• Factores socioafectivos que intervienen en el aprendizaje significativo de la lectoescritura en estudiantes de cuarto grado en la escuela de educación básica Árbol de Vida. 

  Métiga Lainez, Anthony Bryan; Muñoz García, Juan Alejandro (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022., 2022-09-14)

  Esta investigación tuvo como objetivo analizar los factores socioafectivos que intervienen en el aprendizaje significativo de la lectoescritura en niños de cuarto grado de educación general básica. La investigación se ha ...
• La gamificación como herramienta tecnológica para fortalecer el aprendizaje de la asignatura de estudios sociales en los estudiantes de quinto año de la escuela de educación básica Mauricio Hermenejildo Domínguez, en el período académico 2022- 2023. 

  Moreno Tomalá, Leticia Geraldine (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022., 2022-09-14)

  El presente trabajo de investigación analiza la gamificación como herramienta tecnológica para fortalecer el aprendizaje de la asignatura de Estudios Sociales en los estudiantes de quinto año de la escuela de educación ...
• El razonamiento lógico matemático como resultado del acompañamiento escolar en los estudiantes de séptimo grado de educación básica. 

  Muñoz Páliz, Emily Dayana; Muñoz Panchana, Madelyn Yuletzy (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022., 2022-09-14)

  La presente investigación tuvo como objetivo analizar el razonamiento lógico matemático a través de la evaluación diagnóstica aplicada a los estudiantes de séptimo grado de Educación Básica como resultado del acompañamiento ...
• Recurso didáctico tecnológico educaplay y aprendizaje de las operaciones básicas matemáticas de los estudiantes de tercero grado de la escuela de educación básica Montessori, cantón Salinas, provincia de Santa Elena, año lectivo 2022- 2023. 

  Medina Quimí, Katherine Ivette (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022., 2022-09-14)

  Los medios tecnológicos se han convertido en una de las vías de educación didáctica más accesibles para las personas y Educaplay se ha innovado para el proceso de enseñanza y aprendizaje, siempre está presente en el lugar ...
• Las TACs matemáticas con Grin678 como estrategias de aprendizaje en las fracciones en estudiantes de quinto grado de la escuela fiscal Virgilio Drouet Fuentes periodo lectivo 2022 – 2023. 

  Manrique Muñoz, Daniela Thalia (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022., 2022-09-14)

  Las matemáticas permiten el desarrollo intelectual de los niños, ayudan a razonamiento ordenado, a ser lógicos y a tener una mente preparada para el pensamiento, crítica y abstracción, por ende dicha asignatura debe ser ...
• Material didáctico y aprendizaje de la asignatura lengua y literatura 

  Laínez Guale, Manuel Alejandro (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022., 2022-09-14)

  El presente trabajo investigativo tuvo como objetivo principal determinar la incidencia del material didáctico en el aprendizaje de la asignatura de Lengua y Literatura en el subnivel medio de las instituciones educativas ...
• La autonomía del estudiante y el proceso de aprendizaje en los estudiantes del séptimo grado de la escuela de educación básica Dieciocho de Agosto, del cantón Santa Elena, provincia de Santa Elena, período lectivo 2022-2023. 

  Suárez Gómez, Jordi Adrián (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-09-14)

  El presente estudio investigativo tuvo como finalidad evaluar el nivel de autonomía del estudiante en su proceso de aprendizaje en el área de estudios sociales del séptimo grado, de la escuela de educación básica “Dieciocho ...
• Software educativo GeoGebra para la enseñanza de la matemática en estudiantes del décimo grado paralelo “C” de la unidad educativa Santa Elena. 

  Suárez Reyes, Gellibert Stalin (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-09-14)

  El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo Analizar el software educativo GeoGebra para la enseñanza de la Matemática en los estudiantes del décimo grado paralelo “C” de la Unidad Educativa Santa Elena, para ...
• La evaluación sumativa en el proceso de enseñanza aprendizaje de matemáticas en el noveno grado paralelos “A” y “B” de la unidad educativa Santa Elena, cantón Santa Elena, provincia de Santa Elena, en el período lectivo 2022-2023. 

  Santos Mendoza, Marielisa Leonor; Villao Orellana, Elián José (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-09-14)

  El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo analizar la función social que cumple la evaluación sumativa correspondiente a la enseñanza - aprendizaje en la asignatura de Matemática en los alumnos del noveno ...
• La aplicación de recursos tecnológicos para el fortalecimiento del proceso de aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes del 5to. año de educación básica en la escuela José Mejía Lequerica, en el periodo académico 2022-2023. 

  Solano Clemente, Byron Armando (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-09-14)

  El trabajo investigativo que se realizó tuvo la finalidad de comprobar que la aplicación de los recursos tecnológicos incide en el fortalecimiento del aprendizaje de la matemática en los estudiantes de 5to Año de básica ...
• La dislexia y su relación con el aprendizaje de niños y niñas de séptimo grado de la escuela particular Bernardo Ortega Jiménez. 

  González Zambrano, Luis Ángel; Muñoz Gonzabay, Ginger Zulema (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022., 2022-09-14)

  Esta investigación presenta varias circunspecciones sobre la dislexia ostentada como una de las dificultades en el desarrollo de habilidades de lectura y escritura presente en estudiantes de nivel básico, la cual se ...
• Recursos audiovisuales digitales en el aprendizaje significativo de las Matemáticas en los estudiantes de séptimo grado de la escuela Mercedes Moreno Irigoyen período lectivo 2022-2023. 

  Soriano De La Cruz, Ítalo Valentín (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-09-14)

  Las matemáticas permiten que los individuos sean capaces de resolver problemas que se presentan a diario en el entorno, por lo que esta asignatura tiene una importancia fundamental dentro del ámbito escolar, y debe ser ...
• Recurso didáctico tecnológico Socratic para fortalecer el pensamiento lógico matemático de los estudiantes de primer año de bachillerato, de la unidad educativa Cesáreo Carrera Andrade, comuna Sinchal, cantón Santa Elena, período lectivo 2022 – 2023 

  Borbor Baquerizo, María Isabel; Medina Reyes, Angie Viviana (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena. 2022, 2022-09-14)

  El presente estudio se utilizó como objeto de investigación para estudiar el impacto de la aplicación Socratic para fortalecer el pensamiento lógico matemático, en los jóvenes de Primero de Bachillerato paralelo “A” de la ...

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