• Uso de recursos educativos abiertos para el desarrollo de las habilidades de razonamiento matemático en los estudiantes de 3ero de bachillerato de una unidad educativa del Ecuador. 

  Ponce Chóez, Wendy Lissette (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-11-11)

  El objeto de este estudio se centró en establecer la relación que existe entre el uso de recursos educativos abiertos y el desarrollo de las habilidades de razonamiento matemático en los estudiantes de 3ero de Bachillerato ...
• Material didáctico interactivo para fortalecer el desempeño escolar en estudiante de segundo grado paralelo A con discapacidad auditiva en la asignatura de matemática de la Escuela Nuevos Horizontes, del cantón Salinas. 

  Rodríguez Floreano, Diana Vanessa (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-11-02)

  El presente trabajo se ha realizado considerando la problemática existente dentro de la Escuela de Educación Básica Nuevos Horizontes de la parroquia de José Luis Tamayo del cantón Salinas, provincia de Santa Elena en ...
• Plataforma educativa para fortalecer proceso de enseñanza aprendizaje en el control de las transacciones y balances financieros como contenido de la asignatura de emprendimiento y gestión a los estudiantes de 1er año de BGU en la de la unidad educativa Guillermo Ordóñez Gómez 

  Alejandro Rodríguez, Cynthia Denisse (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022., 2022-10-20)

  El presente trabajo investigativo surgió tras la necesidad que se presenta en la Unidad Educativa Guillermo Ordóñez Gómez, en la cual se pudo evidenciar la falta de aplicación y utilización de recursos tecnológicos por ...
• Uso de la herramienta Dytective como apoyo pedagógico para el desarrollo de la lectoescritura en estudiantes con dificultades de aprendizaje en el noveno grado de la escuela Presidente Tamayo, 2020-2021. 

  Sánchez Bautista, Mónica Carolina (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-10-17)

  La presente investigación se centra en analizar el desarrollo de la lectoescritura en los estudiantes que presentan dificultades de aprendizaje en estudiantes de noveno grado de la Escuela Presidente Tamayo, ubicada en el ...
• Lesson plan Symbaloo y proceso de enseñanza aprendizaje de números fraccionarios en la escuela de educación básica Mercedes Moreno Irigoyen, año 2021. 

  Reyes Soriano, Rosalva Alexandra (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-10-17)

  El presente trabajo investigativo tiene como finalidad ofrecer el diseño de un itinerario de aprendizaje que reúne archivos, imágenes, videos, juegos interactivos y otros recursos educativos organizados para el aprendizaje ...
• Herramienta de autoevaluación y el proceso de asimilación en los estudiantes básica superior intensiva de la Unidad Educativa Guillermo Ordóñez Gómez, 2021. 

  Quijije Pinargote, Jéssica Macarena (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-07-19)

  Este trabajo de tesis busca determinar la incidencia que tiene el uso de Google Forms como método de autoevaluación que favorece a la asimilación de conocimientos. Se desarrolla tomando como muestra a la población de ...
• Innovación tecnológica educativa y el rendimiento académico de los estudiantes en el área de matemáticas de la E.E.B. 25 de septiembre 

  Tigrero González, Oscar Fernando (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-07-15)

  Este informe de investigación tiene como objetivo general, determinar la contribución de la innovación tecnológica educativa mediante el rendimiento académico de los niños de la Básica Superior del área matemática en la ...
• Innovación docente y uso de las tecnologías de la información y comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje, año 2020 

  Prendes Barreto, Paola Elizabeth (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-07-15)

  En este trabajo de investigación se determina la influencia de las tecnologías de la información y comunicación en la innovación del desarrollo se la enseñanza – aprendizaje en la Escuela de Educación Básica “Nuevos ...
• Tecnologías de la información y comunicación en el desarrollo de lectoescritura en estudiantes de educación básica elemental, año 2020. 

  Laínez Barzola, Nancy Mariana (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-07-15)

  El objetivo de esta investigación fue determinar la contribución las tecnologías de la información y comunicación en el desarrollo de lectoescritura en los estudiantes de Educación Básica Elemental de la Escuela “Presidente ...
• Instrumentos digitales de innovación pedagógica para la evaluación formativa de los estudiantes de básica media en el área de lengua y literatura, período 2020 -2021 

  Pozo Tomalá, Edgar Alberto (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-07-15)

  El presente escrito tiene como finalidad analizar los instrumentos digitales de innovación pedagógica para la evaluación formativa de los estudiantes de básica media en el área de lengua y literatura en el periodo lectivo ...
• Plataformas virtuales didácticas para el fortalecimiento de habilidades productivas del idioma inglés en estudiantes de básica media 

  González Reyes, Jenniffer Elizabeth (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-07-15)

  El presente estudio de investigación surge a partir de una necesidad global que consiste en dominar las habilidades productivas (hablar y escribir) del idioma inglés, enfocando como influye la utilización de las plataformas ...
• Recursos educativos abiertos interactivos y su incidencia en el rendimiento académico en lectoescritura de los establecimientos fiscales de educación básica media Distrito 24D02, año 2020 

  Flores Echeverría, Lila Nancy (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-07-15)

  La base del aprendizaje debe ser la lectoescritura, por cuanto son los principales fundamentos para llegar al conocimiento y mejorar la expresión oral y escrita, con ayuda de los recursos tecnológicos disponibles en la ...
• Recursos educativos digitales en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en estudiantes de básica media, circuito C04-05 Distrito 24D01, periodo 2020-2021 

  Arias Tigrero, Jessica Miossiotti (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-07-15)

  El trabajo de investigación titulado “Recursos Educativos Digitales en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en estudiantes de básica media, circuito C04-05 Distrito 24D01, periodo 2020 -2021” surge del problema ...
• Enseñanza inclusiva y educación superior: Estudio para la creación de la carrera de asistente en educación inclusiva, en el tecnológico superior Capitán Rafael Morán Valverde 

  Zambrano Maridueña, Ricardo Andrés (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-07-15)

  Hablar de educación de calidad e inclusiva es casi un lenguaje común en los últimos tiempos, lo que conlleva a creer que el sistema educativo trasciende a la par de la conceptualización, no obstante, en el caso concreto ...
• Gamificación para la enseñanza de biología en estudiantes de la unidad educativa Santa Elena, año 2021 

  Vélez Moreira, Julia Elizabeth (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-07-15)

  El trabajo de investigación titulado “GAMIFICACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DE BIOLOGÍA EN ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA “SANTA ELENA” constituye un proyecto de significativa importancia, que tiene como objetivo contribuir ...
• Recursos didácticos interactivos y el aprendizaje de la lectoescritura de estudiantes con discapacidad intelectual leve de la Unidad Educativa Teodoro Wolf 

  Serrano Santos, María Cristina (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-07-15)

  Los escolares con Discapacidad Intelectual presentan limitaciones para la lectura, escritura, aritmética, entre otros. En consecuencia, necesitan de mucha ayuda. Debido a su inmadurez de acuerdo a su grupo etario en cuanto ...
• Exelearning y comprensión lectora en la asignatura lengua y literatura de la unidad educativa Juan Alberto Panchana Padrón, año 2021 

  Salvatierra Muñoz, Ruth Anabell (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-07-15)

  La investigación tuvo como objetivo general, establecer un sistema de actividades en el programa Exelearning para el desarrollo de la comprensión lectora en la asignatura de lengua y literatura de los estudiantes del sexto ...
• Software educativo Rosetta Stone y las competencias lingüísticas en el idioma inglés en estudiantes del décimo año de EGB de la unidad educativa academia naval Cap. Leonardo Abad Astudillo año 2021 

  Purizaga Peñafiel, Erika Liseth (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-07-15)

  El presente informe de investigación se basa en la aplicación del software educativo Rosetta Stone para el desarrollo de las competencias lingüísticas de los estudiantes del Décimo año de EGB de la Unidad Educativa Academia ...
• El rol de los padres de familia y el rendimiento académico de los estudiantes con necesidades educativas especiales de la unidad educativa José Pedro Varela año 2021 

  Paredes Santos, Jessica Faviola (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022, 2022-07-15)

  El presente Trabajo de Investigación busca fortalecer el rol de los Padres de familia dentro del proceso académico de los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales de la Unidad Educativa “José Pedro Varela”. Para ...
• Las estrategias metacognitivas para el desarrollo del aprendizaje significativo de los estudiantes de 6to grado B de la escuela básica Manuela Cañizares 

  Panchana Roca, Modesta Margarita (2022-07-15)

  La investigación tuvo como objetivo general determinar relaciones teóricas y prácticas de Estrategias Metacognitivas a través de lecturas dinámicas y uso de recursos tecnológicos a favor de un aprendizaje significativo en ...

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