Rincón Gómez, Lorena; Salazar Arango, Edwar Hermógenes
(La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2015, 2015)
El presente artículo constituye un análisis de la aplicación del programa didáctico Filosofía para Niños
(FpN) como aporte al desarrollo del pensamiento crítico en la asignatura de Lengua y Literatura; la
población objeto ...