Profesionalización de los contenidos de las ciencias básicas con un enfoque interdisciplinar, nueva visión para la educación superior

Milián Domínguez, Jorge; Suárez Hernández, Jesús; Morales Romero, Carlos A

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Revista: Ciencias Pedagógicas e Innovación - CPI
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CPI Vol.2 Núm.2
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dc.contributor.author	Milián Domínguez, Jorge
dc.contributor.author	Suárez Hernández, Jesús
dc.contributor.author	Morales Romero, Carlos A
dc.date.accessioned	2022-05-15T21:29:30Z
dc.date.available	2022-05-15T21:29:30Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.other	UPSE-RCP-2015-Vol.2-No.2-007
dc.identifier.uri	https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/7339
dc.description.abstract	La profesionalización de los contenidos es un tema de gran actualidad, constituyendo una necesidad en el mundo universitario contemporáneo, dado en lo fundamental por la contribución que esta tiene, en la formación profesional de los graduados. A partir de esta problemática, se presenta este artículo, cuyo objetivo es el siguiente: presentar las ideas rectoras de enfoque científico que regulan la profesio-nalización de los contenidos con un enfoque interdisciplinar para la Educación Superior como elemento esencial para la vinculación directa de los currículos de las asignaturas de formación básica y el perfil del profesional y su contextualización al desarrollo científico técnico del país	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2015	es
dc.rights	openAccess	es
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	PROFESIONALIZACIÓN	es
dc.subject	CONTENIDOS	es
dc.subject	PROFESIONALIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS	es
dc.subject	IDEAS RECTORAS	es
dc.subject	CONTEXTUALIZACIÓN	es
dc.title	Profesionalización de los contenidos de las ciencias básicas con un enfoque interdisciplinar, nueva visión para la educación superior	es
dc.type	article	es