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Factores socioeconómicos y su repercusión en el proceso educativo de estudiantes universitarios

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dc.contributor.author Tumbaco Muñoz, Mónica
dc.contributor.author Villón, Francisco
dc.date.accessioned 2022-06-14T04:07:14Z
dc.date.available 2022-06-14T04:07:14Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.other UPSE-RCP-2017-Vol.5-No.1-006
dc.identifier.uri https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/7855
dc.description.abstract El abandono universitario por factores socioeconómicos es un fenómeno muy común en la mayoría de los países latinoamericanos, razón por la cual se viene planteando como uno de los problemas prioritarios a ser investigado y adecuadamente tratado. En ese sentido, el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) plantea la necesidad de realizar estudios en toda la región, que ofrezcan luz sobre los factores causales y la búsqueda de solución al problema. La Educación Superior, debe formar personas calificadas en el manejo y conocimiento de los procesos tecnológicos de los diferentes sectores productivos, supone además, acrecentar capacidades como pensar creativa y críticamente, tomar decisiones en la solución de problemas, capacidad de aprendizaje, capacidad de pensamiento práctico, capacidades de organización, creatividad, responsabilidad, liderazgo y valores para participar de manera eficiente en el desarrollo de la economía nacional. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2017. es
dc.rights openAccess es
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ *
dc.subject ECONOMÍA es
dc.subject SOCIEDAD es
dc.subject PROCESO EDUCATIVO es
dc.subject ESTUDIANTES es
dc.subject UNIVERSIDAD es
dc.title Factores socioeconómicos y su repercusión en el proceso educativo de estudiantes universitarios es
dc.type article es


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