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La accesibilidad web. Un reto en el entorno educativo ecuatoriano

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dc.contributor.author Campoverde Molina, Milton
dc.date.accessioned 2022-09-13T17:24:17Z
dc.date.available 2022-09-13T17:24:17Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.other UPSE-RCT-2016-Vol.3-No.3-010
dc.identifier.uri https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/8323
dc.description.abstract Es un estudio retro prospectivo que revela la evaluación de accesibilidad de los portales web de 31 Unidades Educativas y colegios de la ciudad de Cuenca – Ecuador, aplicando las Pautas de Accesibilidad para el Contenido Web (WCAG) 2.0 con un nivel de conformidad; para el análisis se aplicó la herramienta automática TAW Online y la evaluación se hace sobre las tecnologías HTML y CSS, utilizando las WCAG 2.0, dando como resultado que los portales web no cumplen con las directrices de Accesibilidad Web definidas en la WCAG 2.0 con un nivel de conformidad A y sus errores se deben a que las páginas web no son lo suficientemente robustas para ser interpretadas de forma fiable por una amplia variedad de agentes de usuario, incluyendo las ayudas técnicas; además, se debe proporcionar alternativas textuales en todo el contenido no textual, información y relaciones, secuencia con el significado, características sensoriales, uso del color, contraste, redimensionamiento del texto e imágenes de texto es
dc.language.iso spa es
dc.publisher La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2016. es
dc.rights openAccess es
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ *
dc.subject ACCESIBILIDAD WEB es
dc.subject COLEGIOS es
dc.subject DISCAPACIDAD es
dc.subject UNIDADES EDUCATIVAS es
dc.subject WCAG 2.0 es
dc.title La accesibilidad web. Un reto en el entorno educativo ecuatoriano es
dc.type article es


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