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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024-02-07Actividades lúdicas y rendimiento académico en los estudiantes con discalculiaMarcano Molano, Pedro Gabriel; Reyes Rodríguez, Jorge Emanuel
2024-02-06Herramientas de gamificación en el rendimiento académico de matemática en estudiantes con TDAH.Carrera Quimí, Alfredo Agustín; Soriano De La Cruz, Italo Valentín
2024-02-07Estudio sobre la contribución de la familia en el rendimiento académico de un estudiante con discapacidad físicaBaque Catuto, Liliana Gabriela; Pita Tigreros, Galo Efraín
2024-02-06La dislalia y su incidencia en el aprendizaje de lectoescritura en niño de 7 añosSilva Sánchez, Marianela; Baque Catuto, Andreina Stefani
2024-02-06Intervención psicopedagógica en la lectoescritura en estudiante de segundo grado.Mantuano Borbor, María Lorena; Moreno Tomalá, Leticia Geraldine
2024-02-06La incidencia de la metodología STEAM en estudiantes de educación básica superior con discalculiaSalazar Arango, Edwar Hermogenes; González Zambrano, Luis Angel
2024-02-06La incidencia de la gamificación en el TDAH en niños de 9 añosBodero Arizaga, Lorena Del Carmen; Muñoz Gonzabay, Ginger Zulema
2024-02-06Estrategia socioemocional en el control de las emociones en niños de 8 años con TDAH.Ordoñez Villao, Carlota Del Rocío; Ayón Roldán, Roxana Katherine
2024-02-08Herramientas de medios audio visuales en el proceso enseñanza en lectoescritura en los estudiantes de 6 a 8 años.Cevallos Zambrano, Doris Patricia; Suárez Tumbaco, Jessica Rocío
2024-02-08La Influencia del contexto familiar en la conducta agresiva de un adolescente.Silva Sánchez, Marianela; Cobeña Vergara, Joselyn Elena