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dc.contributor.advisorMerchán Arias, Hugo Alain-
dc.contributor.authorBravo Dávila, María Pilar-
dc.contributor.authorQuirumbay Nieto, Joseline Dennise-
dc.date.accessioned2023-10-13T19:00:14Z-
dc.date.available2023-10-13T19:00:14Z-
dc.date.issued2023-10-12-
dc.identifier.citationBravo Dávila, María Pilar; Quirumbay Nieto, Joseline Dennise (2023). El dibujo como medio de expresión emocional en niños de 4 a 5 años. La Libertad. UPSE, Matriz. Facultad de Ciencias de la Educación e Idiomas. 47p.es
dc.identifier.otherUPSE-TEI-2023-0047-
dc.identifier.urihttps://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/10381-
dc.description.abstractEl dibujo es una herramienta que muestra las características propias de sí mismo y en la forma que los niños perciben su entorno para representar las emociones que nacen de diversas situaciones espontaneas, por tal razón, el presente estudio tiene como finalidad determinar la importancia del dibujo como medio de expresión emocional en los niños de 4 a 5 años. En este sentido, la investigación se enmarca en un enfoque cualitativo, sustentado en el paradigma constructivista, es así que, se toma en consideración una muestra representativa de un docente y 16 niños del subnivel 2, determinada como muestreo no probabilístico. En función de los resultados obtenidos, se concluyó que el dibujo es de gran importancia para la expresión y representación de las emociones en los niños.es
dc.language.isospaes
dc.publisherLa Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2023.es
dc.rightsopenAccesses
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectDIBUJOes
dc.subjectEXPRESIÓN EMOCIONALes
dc.subjectNIÑOSes
dc.subjectEDUCACIÓN INICIALes
dc.titleEl dibujo como medio de expresión emocional en niños de 4 a 5 años.es
dc.typebachelorThesises
dc.pages47 p.es
Aparece en las colecciones:Tesis de Educación Inicial

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