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https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/12489| Título: | La desinformación en la plataforma Tik Tok y la alfabetización mediática en el cantón La Libertad año 2024. |
| Director: | Clery Aguirre, Arturo Guillermo |
| Autor: | Gonzabay Reyes, José Ricardo Orrala Moreira, Jordy Didier |
| Palabras clave: | DIFUSIÓN;PARTICIPACIÓN;AUDIENCIA;ALFABETIZACIÓN;DESINFORMACIÓN;INFOXICACIÓN |
| Fecha de publicación: | 10-ene-2025 |
| Editorial: | La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025 |
| Citación: | Gonzabay Reyes, José Ricardo; Orrala Moreira, Jordy Didier (2025). La desinformación en la plataforma Tik Tok y la alfabetización mediática en el cantón La Libertad año 2024. La Libertad. UPSE, Matriz. Facultad de Ciencias Sociales y de la Salud. 89p. |
| Resumen: | En el presente proyecto de investigación “La desinformación en la plataforma Tik Tok y la alfabetización mediática en el cantón La Libertad año 2024” tiene como objetivo analizar el impacto de la desinformación en la plataforma Tik Tok para medir su relación con los niveles de alfabetización mediática en los jóvenes entre 16 a 20 años de edad. La metodología utilizada se desarrolló atreves de un enfoque mixto en el que se aplicó las técnicas de encuestas, entrevista y lista de cotejo, teniendo una muestra de 100 personas (habitantes) del barrio Jaime Roldós del cantón La Libertad mediante un muestreo no probabilístico intencional. Los resultados expuestos expresan la importancia de la alfabetización mediática dentro del conocimiento de los usuarios con el fin de contrarrestar la desinformación expuesta en las redes sociales. |
| URI: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/12489 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Comunicación |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| UPSE-TCO-2025-0005.pdf | TRABAJO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR | 2,65 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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