Tesis de Comunicación

Permanent URI for this collectionhttps://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/8449

Browse

Now showing 1 - 20 of 177

Modelos comunicacionales como estrategias de análisis de las marcas locales en la provincia de Santa Elena.
(La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025., 2025-08-28) Moreno Castro, Lenin Abel; Espíndola Vásquez, Cynthia
Con la llegada de la era digital o tecnológica, cada persona ha tenido que evolucionar y adaptarse a este nuevo sistema y formatos, las marcas locales de la provincia de Santa Elena no son la excepción, Esta investigación indaga los problemas actuales que dichas marcas poseen en la actualidad y cómo es posible superar las adversidades de la misma era digital, para esto hemos aplicado una metodología combinada con un esquema no experimental de campo. Se aplico un formulario a 100 usuarios relacionadas a la práctica de los modelos comunicacionales así mismo se realizó entrevistas y charlas a expertos en marketing, relaciones publicas entre otros profesionales. Los resultados demostraron una gran falta de interés y de conocimiento acerca de la problemática a resolver, también se sintieron confundidos en el aspecto de no saber cómo solucionar este dilema. Se concluyo que realmente esta afecta mucho a las personas que trabajan con sus marcas a la hora de no poder hacerlas relevantes en la era digital. Ya que dicho, aunque tiene una gran demanda e impacto que es difícil de manejar y trabajarlo, y se promueve de forma inmediata que se utilicen se explique y se fomente estos modelos comunicacionales para las personas afectadas.
La objetividad periodística y la credibilidad en los contenidos informativos de la fanpages de la radio Salinas y radio Amor en el año 2024.
(La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025., 2025-08-27) Muñoz Rodríguez, Steven Gabriel; Cortez Clavijo, Paola Elizabeth
El presente estudio analiza cómo se conecta la objetividad en el periodismo con la credibilidad en la información compartida en la fanpages de radio Salinas y radio Amor, ubicadas en la provincia de Santa Elena. La importancia creciente de los medios digitales como fuentes de información presenta retos en la comprobación de hechos, la neutralidad en el lenguaje y la forma en la que el público percibe la confianza. El objetivo principal consistió en examinar cómo la práctica periodística en plataformas digitales afecta la forma en que la comunidad percibe la credibilidad. Con este fin, se optó por un enfoque cualitativo, implementando un diseño fenomenológico y utilizando el método inductivo. Se llevaron a cabo técnicas como entrevistas dirigidas a periodistas, directores y expertos, además de fichas de observación de las publicaciones en redes sociales. La selección de la muestra se realizó por conveniencia e incluyó a cuatro participantes claves del ámbito local. Entre los hallazgos, se observó que ambos medios intentan usar un lenguaje imparcial, prevenir sesgos y verificar la información, aunque presentan restricciones en la claridad del procedimiento. Radio Amor mostró una mayor variedad de fuentes y dedicación a la representación inclusiva, mientras que radio Salinas sobresalió en la consistencia editorial y en el uso responsable del lenguaje. Se concluye que la objetividad en el periodismo continúa siendo fundamental en la creación de la credibilidad en los medios digitales, a pesar de que su implementación está sujeta a elementos estructurales y a la dedicación ética de los comunicadores implicados.
Fragmentación informativa e infoxicación en las productoras de contenido Baltacho TV y radio Palmar EC, de la parroquia Colonche.
(La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025., 2025-08-27) Magallanes Lima, Cesar Daniel; Dután, Washington Oswaldo
El presente estudio aborda dos fenómenos actuales en el ecosistema digital: la fragmentación informativa y la infoxicación, como variables que inciden negativamente en la comprensión de la información. La investigación se centró en las productoras de contenido Baltacho TV y radio Palmar EC, ubicadas en la parroquia Colonche, con el objetivo de analizar cómo estas problemáticas afectan la capacidad del público para procesar la información recibida. Bajo un enfoque mixto, se utilizaron técnicas cuantitativas como encuestas aplicadas a 100 residentes de Colonche, y cualitativas, como entrevistas a especialistas y análisis de contenido. Los resultados evidencian que la mayoría de los encuestados percibe una sobrecarga de información y falta de verificación en los contenidos difundidos por ambas productoras, lo que contribuye a la desinformación y dificulta el pensamiento crítico del público. En las entrevistas, se identificó la falta de profesionalización, la ausencia de criterios editoriales y el uso inadecuado de las redes sociales como factores que fomentan la desorganización informativa. Como conclusión, se determinó la necesidad de implementar estrategias de alfabetización mediática, verificación de fuentes y formación comunicacional en estas productoras, a fin de promover una comunicación responsable que fortalezca el vínculo entre medios y comunidad.
Periodismo inmersivo y la interactividad del sitio web Ecuavisa en el cantón Santa Elena, periodo 2024
(La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025., 2025-08-27) Galdea Montenegro, Allison Anahi; Matamoros Dávalos, Ángel Alberto
La investigación sobre el periodismo inmersivo y la interactividad del sitio web Ecuavisa en el cantón Santa Elena, periodo 2024, tiene la finalidad de describir ambas variables para relacionar la adaptación de los contenidos informativos con las tecnologías en vigencia, en el que se definan estrategias a favor de la calidad del contenido del portal y de la fidelización de la comunidad. Por ello, la metodología presenta un enfoque cualitativo con un tipo de investigación descriptiva y diseño no experimental, el cual es apropiado para observar el fenómeno de manera íntegra, objetiva y sistemática, tal enfoque involucra técnicas de entrevistas y observación con sus instrumentos, guía de preguntas hacia profesionales en comunicación con conocimientos en nuevas formas de producción de contenidos periodísticos y análisis de contenidos conforme a indicadores de evaluación de ambas variables, siendo útiles en la recopilación de datos y procesamiento de la información. Con base a los objetivos planteados se obtuvo como resultado que la plataforma cuenta con recursos digitales que proporcionan alta calidad en cuestión de funcionalidad y entendimiento cognitivo, sin embargo, escasea en integración de tecnologías inmersivas y requiere de una interactividad de participación activa con protagonismo de la audiencia y responder al aspecto emocional para aumentar la conexión con el portal. En virtud de ello, se definen estrategias de transición gradual del periodismo basado en tecnologías asequibles y actividades conjuntas con la nueva generación.
La posverdad y la percepción de la audiencia de la provincia de Santa Elena en relación a los contenidos informativos del diario El Universo.
(La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025., 2025-08-27) Eusebio De La Cruz, Cruz Isabel; Muñoz Rodríguez, Karen Jessenia.; Matamoros Dávalos, Ángel Alberto
Vivimos en la era digital, donde el fenómeno de la posverdad representa un reto significativo para la comprensión objetiva de la realidad mediante este concepto alude a la distorsión intencional de hechos, donde las emociones y creencias personales prevalecen sobre la evidencia comprobable. Esta dinámica afecta directamente la percepción de la audiencia, especialmente en contextos digitales donde los contenidos informativos se fragmentan, sacan de contexto o se difunden con titulares sensacionalistas. La presente investigación tuvo como objetivo analizar la incidencia de la posverdad en la percepción de la audiencia de la provincia de Santa Elena en relación con los contenidos informativos del diario El Universo. Para ello, se utilizó un enfoque mixto que combinó encuestas estructuradas con escala Likert, entrevistas semiestructuradas y análisis de contenido. La recolección de datos se realizó mediante Google Forms y su procesamiento con el software Python. Entre los principales hallazgos, se identificó que el medio utiliza recursos como lenguaje emotivo, imágenes descontextualizadas y titulares impactantes, elementos que inciden en la forma en que los lectores interpretan la información. Esta influencia provoca una percepción distorsionada de los hechos, debilita el pensamiento crítico y afecta la confianza de la ciudadanía en los medios de comunicación. El estudio concluye que es urgente fomentar la alfabetización mediática para que la audiencia desarrolle habilidades de análisis crítico y pueda distinguir entre información objetiva y manipulativa. Además, se plantea la importancia de fortalecer un periodismo ético y responsable en el entorno digital.
Comunicación bidireccional y transparencia proactiva en los usuarios del hospital Liborio Panchana en Santa Elena, 2024
(La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-08-27) Solano Ortiz, Anabelly Jemmehy; Suntaxi Andrade, Martha Jesenia
La presente investigación aborda dos variables claves: la comunicación bidireccional, entendida como el intercambio activo de información entre la institución y los usuarios, y la transparencia proactiva, que implica la entrega clara, accesible y voluntaria de información relevante por parte del Hospital “Liborio Panchana”. El propósito principal del estudio es analizar la influencia de la comunicación bidireccional y la transparencia proactiva en los usuarios externos del hospital, con el objetivo de evaluar cómo estos elementos afectan su percepción sobre la claridad y confianza en la información proporcionada por la entidad. La metodología aplicada responde a un enfoque cualitativo, lo cual permitió un análisis profundo y contextual del fenómeno investigado. Se emplearon las siguientes técnicas: la entrevista y la observación, utilizando como instrumentos una guía de preguntas para las entrevistas y una guía de observación para el análisis del comportamiento comunicacional institucional. Entre los principales resultados, se evidenció que los usuarios perciben ciertas deficiencias en la forma en que se transmite la información, destacando la falta de canales abiertos para retroalimentación y la escasa accesibilidad a datos relevantes. Sin embargo, también se identificaron esfuerzos institucionales por mejorar la comunicación y brindar información más clara. En conclusión, la comunicación bidireccional y la transparencia proactiva son fundamentales para fortalecer la relación entre el hospital y los usuarios, mejorar la percepción pública y fomentar la confianza en el sistema de salud, siendo necesario implementar estrategias más efectivas y accesibles para una interacción más participativa.
Descontextualización informativa en la percepción de la credibilidad de la plataforma de Facebook
(La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-08-27) Sedamanos Jaramillo, Melva Antonieta; Matamoros Dávalos, Ángel Alberto
La presente investigación analiza la descontextualización de contenidos informativos y su percepción en la credibilidad de la plataforma Facebook. La investigación se estructuró desde un enfoque mixto, en la parte cualitativa se analizaron casos de publicaciones descontextualizadas; mientras que en la parte cuantitativa se realizó encuestas aplicadas a los usuarios de la red social, se utilizó la técnica de encuesta a veinticinco seguidores de la página en estudio, la entrevista a tres expertos en este campo y, además la ficha de observación, a través de análisis cualitativo se identificaron esquemas como omisión del contexto, titulares sensacionalistas, reutilización de imágenes fuera de su significado original. Como resultado, se detectó la alta divulgación de fragmentos de información fuera de su contexto original, que altera su significado y generar interpretaciones erróneas que luego son divulgadas creando una influencia negativa en la audiencia, más a los usuarios con menor formación en alfabetización mediática. Esta práctica conocida como descontextualización es común en plataformas digitales donde los contenidos se comparten rápidamente mediante titulares llamativos, imágenes o frases aisladas provocando que los usuarios tengan una percepción con poca credibilidad. En consecuencia, la descontextualización de contenidos informativos contribuye a la propagación de noticias falsas y a la pérdida de criterios críticos en la evaluación de la información, afectando negativamente el ecosistema informativo digital.
Posicionamiento de marca y su impacto en la imagen corporativa de la ruta del sol en redes sociales como Facebook e Instagram
(La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-08-27) Rodríguez Rosales, Erick Alexander; Cortez Clavijo, Paola Elizabeth
La presente investigación destaca la relevancia de implementar estrategias de posicionamiento de marca para fortalecer la imagen corporativa en redes sociales, centrándose específicamente en la Ruta del Sol, un importante destino turístico costero de Ecuador, Península de Santa Elena. En un entorno digital altamente competitivo, la capacidad para diferenciarse y comunicar de manera efectiva los valores y atributos únicos de un destino turístico se vuelve fundamental. El posicionamiento de marca sirve como base para construir una identidad sólida, permitiendo no solo la atención del público, sino también generar confianza y lealtad en un mercado saturado. El objetivo principal de esta investigación es analizar el posicionamiento de marca y su impacto en la imagen corporativa de la Ruta del Sol en redes sociales como Facebook e Instagram. Aportando un enfoque descriptivo y cualitativo, es estudio examina la situación actual del destino, donde a pesar de su alto potencial turístico, enfrenta desafíos significativos debido a la falta de contenidos propios y una identidad visual propia y bien definida. Se implementaron técnicas de investigación que incluyen entrevista a expertos y fichas de observación para evaluar la presencia digital de la marca. La investigación propone abordar la necesidad de mejorar el posicionamiento mediante estrategias personalizadas que humanicen la marca, establecer una línea gráfica coherente y fomentar la interacción activa con la audiencia. Esto beneficia directamente a microempresarios, emprendedores y gestores de marca turísticos de la región, permitiendo destacar un entorno digital cada vez más exigente y fortalecer la competitividad del destino a largo plazo.
Las redes sociales y la percepción de fragmentación informativa en la provincia de Santa Elena
(La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025., 2025-08-27) Rodríguez Avendaño, Karol Denisse; Posligua Quinde, María Isabel
El estudio titulado las redes sociales y la percepción de fragmentación informativa en la provincia de Santa Elena trata sobre las redes sociales como plataformas que permiten adquirir, compartir y utilizar información en tiempo real. Por otro lado, la fragmentación informativa es la difusión de contenido descontextualizado que realizan los usuarios sin un filtro o una veracidad. El propósito es analizar la relación entre las redes sociales y los hábitos orientados de la gente local en términos de consumo y difusión de fragmentación informativa. La metodología utilizada fue mixta con encuestas por conveniencia a personas que utilizan plataformas como Facebook, TikTok e Instagram y entrevistas semiestructuradas con expertos en comunicación digital para poder analizar las redes sociales y el comportamiento de los usuarios no solo siendo consumidores, sino que productores del contenido difundido. Los resultados dieron a conocer que hay personas las cuales piensan que las redes sociales muestran contenido afín de sus intereses y otras admiten abrumarse por el contenido repetitivo y sin contexto. Esta experiencia limita y descontextualiza el pensamiento crítico de la gente local de la provincia de Santa Elena, se infiere que las redes sociales tienen impacto directo en la fragmentación informativa y se desea proponer estrategias que filtren la información antes de ser consumida o difundida en las plataformas.
La comunicación asertiva y la gestión de las relaciones públicas del departamento de comunicación del Gobierno Autónomo Descentralizado del cantón Santa Elena
(La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-08-27) Ramírez Rodríguez, Emily Andrea; Cortez Clavijo, Paola Elizabeth
El presente proyecto de investigación titulado “La comunicación asertiva y la gestión de las relaciones públicas del departamento de comunicación del Gobierno Autónomo Descentralizado del Cantón Santa Elena” analiza como la comunicación asertiva influye en la eficacia de las relaciones públicas dentro de una entidad pública. La comunicación asertiva es la capacidad de expresar ideas y emociones de manera clara, respetuosa y directa, mientras que las relaciones públicas comprenden el manejo estratégico de la comunicación organizacional hacia varios públicos. El propósito es analizar de qué manera la implementación de la comunicación asertiva incide en la gestión de las relaciones públicas del departamento de comunicación del GAD de Santa Elena, siendo pieza clave para mejorar la percepción y confianza de la ciudadanía. La metodología es de enfoque cualitativo, utilizando entrevistas semiestructuradas como técnica, dirigidas a especialistas en comunicación y relaciones públicas, así mismos actores como líder barrial, periodista y ciudadano del cantón, los resultados obtenidos evidenciaron que la falta de comunicación asertiva limita los procesos que tiene la entidad con la sociedad. Se concluye que fortalecer las habilidades comunicativas del área de comunicación aporta a una mejor gestión institucional, promoviendo una mejor participación ciudadana y entendimiento del mismo.
La convergencia periodística en la producción de contenido educativo y cultural en Teleamazonas
(La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-08-27) Pico Cevallos, Milly Naomy; Matamoros Dávalos, Ángel Alberto
La investigación titulada "Convergencia periodística en la producción de contenido educativo y cultural de Teleamazonas" tuvo como objetivo analizar el impacto de la convergencia periodística en la elaboración de contenidos educativos y culturales en dicho canal. Se aplicó una metodología mixta: un cuestionario con escala tipo Likert a 200 televidentes y una entrevista semiestructurada al director del programa “100 ecuatorianos dicen”. Los resultados revelan que Teleamazonas ha implementado la convergencia periodística de forma sólida, con presencia activa en diversas plataformas digitales, lo cual fue reconocido por el 96,5 % de los encuestados. Asimismo, el 93,5 % considera que el contenido se adapta adecuadamente al tipo de dispositivo utilizado, lo que refuerza la importancia de la personalización del aprendizaje en entornos digitales. No obstante, también se identificaron debilidades relacionadas con la calidad y composición del contenido educativo. A pesar de contar con un alto nivel de credibilidad (90 %), el canal presenta limitaciones en cuanto a la participación de la audiencia y la diversidad de opiniones reflejadas en su programación. La falta de espacios interactivos limita el fortalecimiento del vínculo entre medio y público. Teleamazonas ha avanzado significativamente en el desarrollo de la convergencia mediática, es necesario mejorar los mecanismos de interacción con los televidentes, diversificar los enfoques educativos y culturales, y elevar la calidad de los contenidos. Estos ajustes permitirán que la convergencia periodística no solo sea tecnológica, sino también participativa, inclusiva y formativa.
Comunicación política digital y la hiperconectividad de los movimientos políticos de la provincia de Santa Elena.
(La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-08-26) Rodriguez Villamar, Eloisa Estefania; Rodas Pérez, Manuel Antonio
Este estudio examina el impacto de la comunicación política en línea en la hiperconectividad de los movimientos políticos en la provincia de Santa Elena. Se enfoca en cómo la aplicación estratégica de las plataformas digitales afecta la organización, la participación y la dinámica de estos movimientos, utilizando como caso de estudio a dos agrupaciones políticas locales con una mayor presencia en línea. Se aplicó una metodología de enfoque mixto, utilizando encuestas dirigidas a electores, entrevistas semiestructuradas a actores clave, expertos en medios de comunicación y análisis de contenido de publicaciones realizadas en redes sociales. Los hallazgos demuestran que, pese a una tendencia ascendente hacia la utilización de medios digitales, todavía se detectan falencias en la estrategia, la segmentación del mensaje y el uso efectivo de herramientas multimedia. Asimismo, se identificó una débil interacción con los ciudadanos, limitada en muchos casos a la difusión unidireccional del discurso político. La investigación determina que la hiperconectividad constituye tanto una oportunidad como un desafío para los movimientos políticos, particularmente en entornos locales donde la digitalización todavía es inequitativa.
La co-creación de contenidos y el doblaje de la producción audiovisual en la provincia de Santa Elena.
(La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-08-26) González Malavé, Ruth Stefania; Maldonado López, Sandra Betzabeth
El objetivo de este proyecto de investigación se centra en la relación entre la co-creación de contenidos y el doblaje en la producción audiovisual en la provincia de Santa Elena. La problemática surge de la limitada representación de identidad cultural y lingüística local en los contenidos audiovisuales, los cuales en su mayoría imitan tendencias internacionales. En respuesta a ello, la co-creación se presenta como estrategia participativa que permite incorporar voces comunitarias en los procesos de producción, mientras que el doblaje puede ser una herramienta clave para adaptar contenidos desde una perspectiva cultural. El propósito principal de este estudio fue determinar la relación entre la co-creación de contenidos y el doblaje en la producción audiovisual en la provincia de Santa Elena. Se buscó entender cómo estas prácticas pueden fortalecer la narrativa cultural, mejorar la accesibilidad de los productos audiovisuales y potenciar su valor simbólico y educativo. La metodología utilizada fue de enfoque mixto (cualitativo y cuantitativo); se les aplicó encuesta a estudiantes de la carrera de Comunicación de la UPSE. Esta combinación permitió contrastar datos estadísticos con percepciones y experiencias, obteniendo así una comprensión integral. El estudio concluye que el trabajo colaborativo y el uso de doblaje representan una oportunidad para fortalecer la identidad cultural y democratizar los procesos de creación audiovisual en la provincia de Santa Elena.
Elementos audiovisuales que influyen en el desarrollo cognitivo y comunicacional en niños con autismo en la provincia de Santa Elena.
(La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-08-26) Carrera Sánchez, Gabriel Alberto; Santa María Romero, Gregory Peter
El presente estudio analiza cómo los elementos audiovisuales aplicados en los videos modelados influyen en el desarrollo cognitivo y comunicacional de niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Dada la creciente necesidad de estrategia inclusivas en la educación especial, esta investigación responde a la carencia de contenidos digitales adaptados a las particularidades sensoriales y cognitivas de estos niños, especialmente en la provincia de Santa Elena. El objetivo general fue identificar los elementos audiovisuales en el video modelado que influyen en el desarrollo cognitivo y comunicacional de los niños con autismo, con el fin de proponer un manual técnico que oriente la producción de materiales inclusivos. Se adoptó un enfoque mixto con diseño no experimental de tipo transeccional descriptivo. Técnicas se aplicaron encuestas, entrevistas y ficha de observación, dirigidas a especialistas, docentes de niños con TEA. Los resultados evidenciaron que los elementos como imágenes reales, sonidos suaves, narraciones claras y contenidos visualmente simples mejoran significativamente la atención, la comprensión, la expresión verbal y la imitación de conductas funcionales en niños evaluados. Se concluye que el video modelado, cuando es adaptado a la necesidades sensoriales y cognitivas del niño con TEA, es una herramienta eficaz para fomentar aprendizajes significativos y habilidades comunicacionales, contribuyendo así a la educación inclusiva en contextos vulnerables.
Tecnologías asistidas Jaws y las estrategias de educomunicación para estudiantes con discapacidad visual de la Universidad Estatal Península de Santa Elena.
(La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-08-26) Roca Suárez, Ricardo Jacinto; Vega Muñiz, Mercedes Narcisa; Clery Aguirre, Arturo Guillermo
El objetivo de esta investigación es analizar la relación entre las tecnologías asistidas, específicamente JAWS, y las estrategias de educomunicación para estudiantes con discapacidad visual en la Universidad Estatal Península de Santa Elena. Se busca evaluar cómo la integración de JAWS puede mejorar el acceso a la información y la experiencia educativa de estos estudiantes. La metodología adoptada es básica y descriptiva, con un enfoque de investigación mixto. Se emplearon encuestas con una guía de preguntas cerradas, dirigidas a estudiantes con discapacidad visual, así como entrevistas a docentes para explorar su conocimiento y uso de JAWS en el aula. Además, de especialista en el campo de discapacidades y de tecnologías asistidas para contrastar los datos obtenidos. Los hallazgos del estudio indican que la implementación de JAWS facilita el acceso a la información y mejora la comunicación entre docentes y estudiantes, promoviendo un entorno educativo más inclusivo. Los resultados destacan la necesidad de capacitar a los docentes en el uso de tecnologías asistidas y actualizar las estrategias de educomunicación para asegurar que todos los estudiantes con discapacidad visual tengan igualdad de oportunidades en su educación.
Aplicación de la inteligencia artificial en el periodismo ecológico: caso playa de Ballenita, 2024
(La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-08-26) Oyola Flores, Camila Natalia; Sabando Toledo Carlos José; Santamaría Romero, Gregory Peter
El presente proyecto de investigación analiza la aplicación de la inteligencia artificial dentro del periodismo ecológico, el estudio se enfoca dentro del balneario de Ballenita, provincia de Santa Elena, Ecuador. Se busca evaluar cómo la implementación de herramientas de IA puede fortalecer la generación de contenidos ambientales y su impacto en la sensibilización ciudadana frente a la contaminación provocada por la actividad humana. Actualmente, la inteligencia artificial representa una oportunidad para la automatización, personalización y visualización de mensajes ambientales, permitiendo de esta manera una comunicación más efectiva y veraz. La investigación se desarrolló a través de un enfoque mixto. Se aplicaron encuestas a habitantes del barrio de Ballenita de la localidad, asimismo, la entrevista se realizó a un conocedor del tema. En la tabulación de resultados se reveló que existe una percepción positiva hacia el uso de IA como apoyo en la creación de material ambiental. Por otro lado, se identificó que el periodismo ecológico, mediante el uso de nuevas tecnologías, tiene un alto potencial para incidir en la conciencia ambiental de la ciudadanía, fomentando la participación activa en la gestión de residuos y en la protección del entorno. Aunque la implementación de inteligencia artificial presenta ciertos desafíos éticos y técnicos, su utilización de manera responsable puede transformar las prácticas del periodismo ecológico en contextos locales, en este caso, en el balneario de Ballenita, promoviendo una ciudadanía más informada y comprometida con la sostenibilidad.
Hiperconectividad y percepción de la información en plataformas digitales: análisis del consumo de noticias en Facebook en El barrio Jaime Roldós Aguilera, cantón La Libertad
(La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-08-26) Lainez Franco, Zully Jahaira; Ricardo Moreira, Anny Marlene; Suntaxi Andrade, Martha Jesenia
El presente estudio analiza el impacto de la hiperconectividad en la percepción de la información en la plataforma Facebook, en los habitantes del barrio Jaime Roldós Aguilera, cantón La Libertad. Se investiga cómo el uso de esta red social ha transformado la forma en que los usuarios procesan, interpretan y reaccionan ante los contenidos informativos, generando tanto beneficios como riesgos. La investigación adopta un enfoque metodológico mixto, mediante encuestas aplicadas a 117 personas y entrevistas a expertos, permitiendo identificar fenómenos como la infoxicación, la pérdida de confianza en las fuentes y la baja alfabetización mediática. Los resultados revelan una alta exposición a información digital que provoca fatiga mental, ansiedad y una limitada capacidad para distinguir noticias veraces. Se concluye que es necesario fortalecer las estrategias de alfabetización digital y fomentar una cultura crítica de consumo informativo, especialmente en contextos vulnerables como este barrio.
Hiperconectividad e infodemia en los jóvenes usuarios de TikTok del barrio 10 de Agosto del cantón La Libertad
(La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-08-26) Chancay Prudente, Marcela Elizabeth; Muñoz Muñoz, Denisse Gabriela; Rodas Pérez, Manuel Antonio
La presente investigación analiza la influencia de la hiperconectividad y la infodemia en el comportamiento y la percepción informativa de jóvenes entre 15 y 25 años, usuarios de la red social TikTok, residentes del Barrio 10 de agosto del cantón La Libertad. A través de un enfoque mixto, se emplearon encuestas a 50 jóvenes y entrevistas a expertos, permitiendo comprender cómo el uso excesivo de esta plataforma digital afecta su salud mental, hábitos informativos y capacidad crítica. Los resultados evidencian altos niveles de conexión continua que fomentan dependencia tecnológica, reduciendo el tiempo dedicado a otras actividades y generando estados de fatiga informativa. Asimismo, se identificó una tendencia preocupante a consumir y compartir información sin verificar, lo cual expone a los jóvenes a contenidos falsos o manipulados, debilitando su capacidad para distinguir fuentes confiables. El estudio concluye que la hiperconectividad facilita la propagación de la infodemia, condicionando la toma de decisiones, la interpretación de la realidad y la formación de opiniones entre los usuarios. Frente a ello, se proponen recomendaciones como programas de alfabetización digital, campañas de verificación de información en redes y el fomento de una cultura digital crítica y responsable. Esta investigación aporta al campo comunicacional al visibilizar los riesgos de la sobreexposición informativa y la necesidad de intervenciones educativas y sociales que promuevan un uso consciente de las tecnologías. El trabajo busca generar conciencia y fortalecer las competencias digitales de los jóvenes en entornos digitales altamente influenciables como TikTok.
La mediamorfosis y la integración en las redes sociales de La Voz De La Península en el cantón Santa Elena
(La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-08-26) Briones Tigrero, Penélope Gianella; Matamoros Dávalos, Ángel Alberto
En el presente proyecto, titulado “La mediamorfosis y la integración en las redes sociales de La Voz de la Península en el cantón Santa Elena”, se analiza cómo esta emisora ha enfrentado el proceso de transformación mediática impulsado por la evolución tecnológica y los cambios en las dinámicas comunicacionales. La variable independiente, la mediamorfosis, representa la transformación de los medios tradicionales hacia entornos digitales, mientras que la variable dependiente, la integración en redes sociales, refleja cómo las plataformas digitales han modificado la forma de comunicar, generando nuevos vínculos y formas de participación. El objetivo principal fue analizar cómo se desarrolla este proceso en la emisora, con el fin de comprender el impacto de la hibridación de medios en las audiencias digitales. La investigación, de tipo descriptiva, se desarrolló bajo un enfoque mixto, utilizando técnicas como encuestas, entrevistas y observación, con instrumentos específicos como cuestionarios, guías de preguntas y matriz de categorización. Los resultados evidencian avances técnicos importantes, pero también retos en la generación de contenidos que conecten realmente con la audiencia, especialmente la más joven. En conclusión, La Voz de la Península debe fortalecer su propuesta comunicacional, adaptando sus narrativas y formatos a las exigencias del entorno digital para lograr una conexión efectiva y significativa
Co-creación de contenido en redes sociales y comunicación 4.0 en el GAD Parroquial Simón Bolívar, Santa Elena, 2024
(La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025, 2025-08-26) Barzola Salinas, Sugey Nahomi; Ramírez Rodríguez, Marlon Iván
El presente proyecto de investigación titulado “Co-creación de contenido en redes sociales y comunicación 4.0 en el Gad Parroquial Simón Bolívar, Santa Elena, 2024.”, la co-creación de contenido en redes sociales, es la implicación activa de los usuarios en la producción de ideas, propuestas y contenidos para una marca o institución. La comunicación 4.0 en la industria es la actualidad entre la conexión y el intercambio de información efectiva en el entorno moderno y digitalizado. El objetivo del proyecto fue analizar el impacto de la co-creación de contenido en redes sociales como estrategia comunicacional dentro de la comunicación 4.0 en el Gad Parroquial Simón Bolívar. La metodología de investigación fue descriptiva/correlacional y se basó en un enfoque mixto, combinando métodos cualitativos y cuantitativos: cualitativo porque los datos se obtuvieron a partir de una encuesta, a una muestra no probabilística por conveniencia; cualitativa porque se entrevistó a expertos de comunicación y se elaboró ficha de observación para examinar minuciosamente las propiedades y contenido de las redes sociales del Gad. Los resultados demostraron la necesidad de una mayor interacción en las redes sociales y el fortalecimiento en el entorno digital del Gad parroquial y que existen desafíos como beneficios; uno de ellos es garantizar un aumento de cobertura de internet para mejorar la accesibilidad tecnológica para que más ciudadanos participen en los procesos de co-creación digital. En conclusión, el uso de la cocreación de contenido en redes sociales influye significativamente en el fortalecimiento de la comunicación 4.0 dentro del Gad.

Browse

Recent Submissions