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dc.contributor.advisorGarófalo García, Ruth-
dc.contributor.authorRocafuerte Gonzabay, Cristhian Anthony-
dc.date.accessioned2025-03-24T20:58:51Z-
dc.date.available2025-03-24T20:58:51Z-
dc.date.issued2025-03-24-
dc.identifier.citationRocafuerte Gonzabay, Cristhian Anthony (2025). Aplicación Quiver como herramienta de enseñanza para el aprendizaje en los niños del quinto año de educación general básica. La Libertad. UPSE, Matriz. Instituto de Postgrado. 99p.es
dc.identifier.otherUPSE-MET-2025-0017-
dc.identifier.urihttps://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13343-
dc.description.abstractEl informe de investigación la utilización del Quiver y su influencia en el proceso de la enseñanza aprendizaje en los niños del quinto año de EGB, permitió analizar la herramienta y lo innovadora que puede ser a fin de mejorar el aprendizaje de los niños. Su efectividad fue caracterizada mediante un enfoque deductivo, permitiendo examinar la integración de la tecnología en la enseñanza y su impacto en los resultados educativos. Utiliza técnicas como entrevistas, fichas de observación y encuestas, para la recopilación de datos Los resultados evidenciaron que, aunque la tecnología ofrece múltiples beneficios, su implementación en el aula enfrenta limitaciones debido a la falta de capacitación docente y acceso a dispositivos. No obstante, Quiver destacó como una herramienta efectiva que promueve el aprendizaje interactivo, estimula la creatividad y mejora la atención de los estudiantes, convirtiéndose en un recurso valioso para enriquecer la enseñanza. La investigación concluye que esta aplicación potencia el desarrollo de habilidades cognitivas y académicas, fomentando una enseñanza más dinámica e inclusiva.es
dc.language.isospaes
dc.publisherLa Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025.es
dc.rightsopenAccesses
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectTECNOLOGÍAes
dc.subjectQUIVERes
dc.subjectAPRENDIZAJEes
dc.titleAplicación Quiver como herramienta de enseñanza para el aprendizaje en los niños del quinto año de educación general básica.es
dc.typemasterThesises
dc.pages99 p.es
Aparece en las colecciones:Maestría en Educación. Mención Tecnología e Innovación Educativa

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