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dc.contributor.advisorGarcía Espinoza, Margot Mercedes-
dc.contributor.authorFarias Vaidal, Gabriela Alexandra-
dc.date.accessioned2025-05-08T13:27:58Z-
dc.date.available2025-05-08T13:27:58Z-
dc.date.issued2025-05-07-
dc.identifier.citationFarias Vaidal, Gabriela Alexandra (2025). Estrategia pedagógica para la educación en valores en el nivel inicial. La Libertad. UPSE, Matriz. Instituto de Postgrado. 23p.es
dc.identifier.otherUPSE-MEI-2025-0037-
dc.identifier.urihttps://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13494-
dc.description.abstractLa educación en valores en el nivel inicial es fundamental para el desarrollo integral de los niños. A través de una estrategia pedagógica bien diseñada, es posible inculcar valores como el respeto, la solidaridad y la empatía desde temprana edad. Empíricamente, se ha demostrado que metodologías activas, como el juego, los cuentos y las dinámicas grupales, hacen que los niños interioricen estos valores de manera natural. Además, el papel del docente como modelo a seguir es clave, al igual que la participación de las familias y la comunidad. Cuando todos trabajamos juntos, logramos que los niños crezcan en un ambiente de aprendizaje enriquecedor y significativo.es
dc.language.isospaes
dc.publisherLa Libertad, Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025es
dc.rightsopenAccesses
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVOes
dc.subjectCONVIVENCIAes
dc.subjectEDUCACIÓN EN VALORESes
dc.subjectEMPATÍAes
dc.subjectESTRATEGIA PEDAGÓGICAes
dc.subjectFORMACIÓN DOCENTEes
dc.subjectPARTICIPACIÓN FAMILIARes
dc.subjectRESPETOes
dc.titleEstrategia pedagógica para la educación en valores en el nivel inicial.es
dc.typemasterThesises
dc.pages23 p.es
Aparece en las colecciones:Maestría en Educación Inicial

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