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Título: Del programa ilustrado al programa social de la ciencia.
Autor: Núñez Jover, Jorge
Fernández González, Aurora
Palabras clave: PROGRAMA ILUSTRADO;PROGRAMA SOCIAL;CIENCIA;TECNOLOGÍA
Fecha de publicación: 2013
Editorial: La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2013.
Resumen: En este artículo evaluamos críticamente el denominado “Programa ilustrado de la ciencia”. La intención es desmontar algunos de los supuestos básicos que descansan en la base de la concepción más difundida sobre ciencia y tecnología y su relación con el bienestar humano. También se esbozan algunas de las tesis que pueden servir para una concepción alternativa que aliente una mejor conexión entre ciencia y sociedad. Finalmente mencionamos la relevancia que este enfoque puede tener para la educación universitaria.
URI: https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/7507
Aparece en las colecciones:CPI Vol.1 Núm.2

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