Recursos educativos abiertos interactivos y su incidencia en el rendimiento académico en lectoescritura de los establecimientos fiscales de educación básica media Distrito 24D02, año 2020

dc.contributor.advisorBustos Gaibor, Samuel Baldomero
dc.contributor.authorFlores Echeverría, Lila Nancy
dc.date.accessioned2022-07-16T02:19:20Z
dc.date.available2022-07-16T02:19:20Z
dc.date.issued2022-07-15
dc.description.abstractLa base del aprendizaje debe ser la lectoescritura, por cuanto son los principales fundamentos para llegar al conocimiento y mejorar la expresión oral y escrita, con ayuda de los recursos tecnológicos disponibles en la web. Los estudiantes denotan deficiencias en la lectoescritura, lo cual acarrea problemas en la comprensión de textos y en el arte de comunicarse. Pero este aprendizaje va enseñándose en cada grado de educación básica y cada vez aumenta el grado de comprensión lectora y si esto no se corrige a tiempo va a ser un serio problema durante la etapa escolar. En las instituciones educativas es necesaria la investigación educativa para conocer la realidad del problema determinado, dar soluciones precisas, acordes con las posibilidades y la realidad del problema a investigar, la utilidad de dichos resultados podrá orientar la práctica educativa a la búsqueda de soluciones.es
dc.identifier.citationFlores Echeverría, Lila Nancy (2022). Recursos educativos abiertos interactivos y su incidencia en el rendimiento académico en lectoescritura de los establecimientos fiscales de educación básica media Distrito 24D02, año 2020. La Libertad. UPSE, Matriz. Instituto de Postgrado. 113p.es
dc.identifier.otherUPSE-MET-2022-0020
dc.identifier.urihttps://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/8145
dc.language.isospaes
dc.pages113 p.es
dc.publisherLa Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2022es
dc.rightsopenAccesses
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectRECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS INTERACTIVOSes
dc.subjectRENDIMIENTO ACADÉMICOes
dc.subjectLA LECTOESCRITURA EN LOS ESTUDIANTESes
dc.subjectESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS FISCALESes
dc.titleRecursos educativos abiertos interactivos y su incidencia en el rendimiento académico en lectoescritura de los establecimientos fiscales de educación básica media Distrito 24D02, año 2020es
dc.typemasterThesises

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PROYECTOS DE INVESTIGACION Y DESARROLLO

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