Las herramientas tecnológicas para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de quinto año básico de la escuela de educación básica Nuevos Horizontes

dc.contributor.advisorCaicedo Ibañez, Hugo Ricardo
dc.contributor.authorAlfonzo González, Daniela Azucena
dc.date.accessioned2025-11-06T20:53:37Z
dc.date.available2025-11-06T20:53:37Z
dc.date.issued2025-11-06
dc.description.abstractEl estudio titulado Las herramientas tecnológicas para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de Quinto año básico de la Escuela de Educación Básica Nuevos Horizontes tuvo como finalidad describir las características y efectos de la implementación de materiales digitales. Para ello, se empleó un diseño de investigación descriptivo correlacional, ya que se buscó examinar la relación entre las variables. Se aplicó una encuesta que permitió demostrar una relación positiva y estadísticamente significativa entre el uso de herramientas tecnológicas educativas y el rendimiento académico de los estudiantes. Asimismo, se concluyó que es fundamental capacitar a los docentes para integrarlas de manera pedagógicamente efectiva.
dc.identifier.citationAlfonzo González, Daniela Azucena (2025). Las herramientas tecnológicas para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de quinto año básico de la escuela de educación básica Nuevos Horizontes. La Libertad. UPSE, Matriz. Instituto de Postgrado. 81p.
dc.identifier.otherUPSE-MET-2025-0064
dc.identifier.urihttps://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/14670
dc.language.isospa
dc.pages81 p.
dc.publisherLa Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025
dc.rightsopenAccess
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United Statesen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
dc.subjectTECNOLOGÍA
dc.subjectEDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
dc.titleLas herramientas tecnológicas para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de quinto año básico de la escuela de educación básica Nuevos Horizontes
dc.typemasterThesis

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