Incidencia del clima escolar en el rendimiento académico de los estudiantes de 7mo EGB de la UE Jacinto Collahuazo.

Abstract

El presente estudio se enfoca en el análisis relacional entre las variables clima escolar y rendimiento académico en los estudiantes del séptimo de EGB de la Unidad Educativa Jacinto Collahuazo. El objetivo central de esta investigación fue evaluar cada una de las percepciones por parte de los estudiantes respecto al clima escolar y con ello poder identificar su posible vinculación con las calificaciones obtenidas en un periodo determinado de tiempo. La investigación fue de carácter cuantitativa y de tipo descriptivo-correlacional, considerando así una muestra de 52 estudiantes a los cuales se les aplicó un cuestionario de 35 ítems el mismo que fue validado mediante análisis factorial exploratorio. Los resultados muestran una percepción positiva general del clima escolar, especialmente en el grupo C, y una correlación significativa entre cada una de las dimensiones evaluadas junto con el rendimiento académico.