Metodología interactiva y el aprendizaje significativo en el área de lengua y literatura en estudiantes de quinto año de básica de la escuela Juan Bautista Yagual Mite

Abstract

En el contexto educativo actual, la búsqueda de enfoques pedagógicos efectivos es esencial para promover un aprendizaje significativo. Este estudio se centra en investigar la implementación de la Metodología Interactiva y su impacto en el Aprendizaje Significativo en estudiantes de quinto año de educación básica de la Escuela Juan Bautista Yagual Mite, específicamente en el área de Lengua y Literatura. La selección de esta escuela se basa en su compromiso con la innovación educativa. A través de una revisión de literatura y un análisis de datos, se explorará cómo la Metodología Interactiva puede potenciar el Aprendizaje Significativo en este contexto. Este estudio pretende ofrecer percepción valiosos para mejorar las prácticas pedagógicas y promover un aprendizaje más efectivo y significativo en el ámbito escolar.