La gamificación como herramienta interactiva en el proceso de aprendizaje en estudiantes de tercer año de educación básica de la unidad educativa Luisa Martín González, 2023-2024

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La Libertad, Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2024

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El trabajo realizado tiene como tema, la gamificación como herramienta interactiva en el proceso de aprendizaje en estudiantes de tercer año de educación básica de la Unidad Educativa Luisa Martín González, durante el año lectivo 2023 – 2024, planteándose como objetivo mejorar la educación de los estudiantes para que puedan desarrollar destrezas y habilidades imprescindibles que les permitan ejecutar actividades diarias de una forma correcta y divertida, teniendo en cuenta que en este grado del subnivel elemental ejecutan tareas muy importantes para su formación académica, se procedió a realizar una revisión bibliográfica de diferentes autores conociendo sus resultados y que puedan ser una ruta para lo que se desea realizar en la institución educativa, entre las conclusiones, se logró considerar que la gamificación motiva a los estudiantes a participar en su aprendizaje y permite potenciar su educación, para finalizar, se manifiesta que en la educación actual el docente debe mejorar los procesos de enseñanza, dejando a un lado la educación tradicional para darle paso a metodologías innovadoras.

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Quijije Menoscal, Noemi Yajaira (2024). La gamificación como herramienta interactiva en el proceso de aprendizaje en estudiantes de tercer año de educación básica de la unidad educativa Luisa Martín González, 2023-2024. La Libertad. UPSE, Matriz. Instituto de Postgrado. 9p.

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