Diseño de cuadernillo lúdico para el mejoramiento de caligrafía y ortografía de los estudiantes de quinto grado.

dc.contributor.advisorMayorga Albán, Amalín Ladaysé
dc.contributor.authorGonzález Domínguez, Gladys Dolores
dc.date.accessioned2024-06-17T16:20:09Z
dc.date.available2024-06-17T16:20:09Z
dc.date.issued2024-06-17
dc.description.abstractLa propuesta de innovación educativa busca abordar la falta de competencia en caligrafía y ortografía entre los estudiantes de quinto grado mediante la implementación de un cuadernillo lúdico. Este enfoque innovador pretende revitalizar el proceso educativo, mejorar los resultados académicos y aumentar la participación de los estudiantes. Se planea integrar herramientas digitales en las actividades prácticas y dinámicas para hacerlas más atractivas y personalizadas. La evaluación será continua e integral, combinando evaluaciones formativas y sumativas para proporcionar retroalimentación efectiva y adaptar la instrucción a las necesidades individuales de cada estudiante. En conclusión, esta propuesta busca mejorar las habilidades de caligrafía y ortografía de los estudiantes, promoviendo un aprendizaje más activo y efectivo.es
dc.identifier.citationGonzález Domínguez, Gladys Dolores (2024). Diseño de cuadernillo lúdico para el mejoramiento de caligrafía y ortografía de los estudiantes de quinto grado. La Libertad. UPSE, Matriz. Instituto de Postgrado. 11p.es
dc.identifier.otherUPSE-MEB-2024-0061
dc.identifier.urihttps://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11394
dc.language.isospaes
dc.pages11 p.es
dc.publisherLa Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2024.es
dc.rightsopenAccesses
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectCALIGRAFÍAes
dc.subjectORTOGRAFÍAes
dc.subjectCUADERNILLO LÚDICOes
dc.titleDiseño de cuadernillo lúdico para el mejoramiento de caligrafía y ortografía de los estudiantes de quinto grado.es
dc.typemasterThesises

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