Las competencias informacionales: una necesidad de la formación permanente

dc.contributor.authorSantos Baranda, Janette
dc.contributor.authorRodríguez Díaz, Eddy
dc.contributor.authorLamas González, Margarita de las Nieves
dc.date.accessioned2022-09-13T01:24:40Z
dc.date.available2022-09-13T01:24:40Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractLa formación permanente de los recursos humanos tiene en la actualidad posibilidades ilimitadas, debido a las transformaciones sociales y científico-tecnológicas, la universalización en la gestión de la información, así como por el impacto que genera en el desarrollo de competencias informacionales con vistas a lograr desempeños exitosos. Asimismo, el desarrollo de las competencias informacionales no puede entenderse fuera del uso de las tecnologías de la información y la comunicación, aspecto que cobra vital importancia en la producción y generalización de nuevos conocimientos, de este modo su relevancia y pertinencia conducen a nuevas miradas en concebir y organizar el proceso de formación permanente para lograr aprendizajes desarrolladores en cada uno de los participantes. En el presente artículo se aborda la necesidad de la formación y el desarrollo de las competencias informacionales para lograr mejoras en el desempeño profesional, se aborda su conceptualización a partir de asumir una posición teórica respecto al concepto de competencia profesional, así como se realiza un acercamiento a la descripción de sus componentes.es
dc.identifier.otherUPSE-RCP-2017-Vol.5-No.2-012
dc.identifier.urihttps://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/8286
dc.language.isospaes
dc.publisherLa Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2017.es
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectCOMPETENCIAS PROFESIONALESes
dc.subjectCOMPETENCIAS INFORMACIONALESes
dc.subjectINNOVACIÓN EDUCATIVAes
dc.subjectFORMACIÓN PERMANENTEes
dc.titleLas competencias informacionales: una necesidad de la formación permanentees
dc.typearticlees

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