Técnicas activas de lectura para el desarrollo de la comprensión lectora

dc.contributor.advisorMayorga Albán, Amalín Ladayse
dc.contributor.authorTorres Quimi, Gloria Roxania
dc.date.accessioned2024-06-17T19:47:33Z
dc.date.available2024-06-17T19:47:33Z
dc.date.issued2024-06-17
dc.description.abstractEste proyecto aborda la mejora de la comprensión lectora en estudiantes a través de técnicas activas como subrayado y resumen. Se implementan en todas las asignaturas para promover habilidades metacognitivas. Se capacita a docentes y se sigue un cronograma de cuatro etapas. Los resultados preliminares muestran mejoras significativas en la comprensión lectora y la participación activa de los estudiantes. En conclusión, la aplicación de estas técnicas ofrece una respuesta efectiva a los desafíos actuales en comprensión lectora, fomentando un aprendizaje reflexivo y preparando a los estudiantes para el éxito en un mundo complejo.es
dc.identifier.citationTorres Quimi, Gloria Roxania (2024). Técnicas activas de lectura para el desarrollo de la comprensión lectora. La Libertad. UPSE, Matriz. Instituto de Postgrado. 10p.es
dc.identifier.otherUPSE-MEB-2024-0066
dc.identifier.urihttps://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11412
dc.language.isospaes
dc.pages10 p.es
dc.publisherLa Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2024es
dc.rightsopenAccesses
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectCOMPRENSIÓN LECTORAes
dc.subjectTÉCNICAS ACTIVASes
dc.subjectMETACOGNICIÓNes
dc.titleTécnicas activas de lectura para el desarrollo de la comprensión lectoraes
dc.typemasterThesises

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