Los métodos de enseñanza de lectura en la atención y concentración de los estudiantes de séptimo año de educación básica en el idioma Inglés.

dc.contributor.advisorCórdova Morán, Jorge Antonio
dc.contributor.authorPerero González, Brenda Alba
dc.date.accessioned2025-01-28T04:23:43Z
dc.date.available2025-01-28T04:23:43Z
dc.date.issued2025-01-27
dc.description.abstractEl objetivo de esta investigación es analizar los métodos de enseñanza de lectura en la atención y concentración de los estudiantes de séptimo año de educación básica en el idioma inglés. Los métodos de lectura ayudan en la decodificación, entendimiento y fluidez; no obstante, las principales estrategias son la participación, enfoques multi-sensoriales, y el pensamiento reflexivo. Se identificó que la combinación de métodos tradicionales y la tecnología mejoran la comprensión. La aplicación práctica de la estrategia de gamificación permitió mejorar el nivel de inglés de los estudiantes de séptimo año de educación básica. Se concluye que la estimulación de la atención, concentración y participación del estudiante conllevan a una mejora del aprendizajees
dc.identifier.citationPerero González, Brenda Alba (2025). Los métodos de enseñanza de lectura en la atención y concentración de los estudiantes de séptimo año de educación básica en el idioma Inglés. La Libertad. UPSE, Matriz. Instituto de Postgrado. 25p.es
dc.identifier.otherUPSE-MEB-2025-0022
dc.identifier.urihttps://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/12893
dc.language.isospaes
dc.pages25 p.es
dc.publisherLa Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025.es
dc.rightsopenAccesses
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectENSEÑANZAes
dc.subjectATENCIÓNes
dc.titleLos métodos de enseñanza de lectura en la atención y concentración de los estudiantes de séptimo año de educación básica en el idioma Inglés.es
dc.typemasterThesises

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