La importancia del juego en el aprendizaje de los estudiantes de séptimo grado

Abstract

La investigación tiene como finalidad indagar sobre el juego como estrategia pedagógica en el aprendizaje de los estudiantes de séptimo grado. El objetivo fue analizar la influencia de las actividades lúdicas en cuanto a la motivación, participación activa y comprensión en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. La metodología empleada fue de carácter cualitativo, además contó con un alcance descriptivo ya que se basó en llevar a cabo una revisión bibliográfica de diversos artículos científicos, además se aplicó la técnica de observación a 25 estudiantes de la Escuela Adolfo H. Simmonds. Se resalta que los resultados reflejaron la importancia de emplear el juego para fomentar interés y motivación en los estudiantes. Se concluye que el juego se consolida como una herramienta esencial pedagógica eficiente y motivadora, además de que contribuye al desarrollo integral cuando se promueve adecuadas metodologías y herramientas acorde a las individualidades de los estudiantes.