Inteligencia artificial en el desarrollo de las habilidades académicas en estudiantes de bachillerato

dc.contributor.advisorLamas González, Margarita De Las Nieves
dc.contributor.authorFigueroa De La Rosa, Adrián Oscar
dc.date.accessioned2025-03-25T16:12:14Z
dc.date.available2025-03-25T16:12:14Z
dc.date.issued2025-03-25
dc.description.abstractLa Inteligencia Artificial (IA) en la educación ha ganado popularidad y más cuando se trata del desarrollo de habilidades académicas en los estudiantes. El objetivo de la investigación fue evaluar el impacto de una propuesta didáctica con IA en el desarrollo de las habilidades académicas en jóvenes de Bachillerato de una Institución Educativa ecuatoriana. Se trabajó con metodología mixta y diseño descriptivo; para la recolección de información se utilizaron las técnicas de encuestas y entrevistas, la muestra estuvo constituida por 261 adolescentes y 45 docentes. Los resultados evidenciaron que el uso de la IA en la educación tiene aspectos positivos y mejorables, considerando que, en su aplicación el profesorado debe asumir el reto de capacitarse para aplicarlas efectivamente. Se concluyó que esta nueva tendencia tecnológica en el desarrollo de las habilidades académicas en estudiantes de nivel medio y su inclusión en el aula, constituye un gran desafío para la comunidad educativa ecuatoriano.es
dc.identifier.otherUPSE-MET-2025-0038
dc.identifier.urihttps://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/13380
dc.language.isospaes
dc.publisherLa Libertad, Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2025es
dc.rightsopenAccesses
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectINTELIGENCIA ARTIFICIALes
dc.subjectBACHILLERATOes
dc.subjectEDUCACIÓNes
dc.subjectHABILIDADES ACADÉMICASes
dc.titleInteligencia artificial en el desarrollo de las habilidades académicas en estudiantes de bachilleratoes
dc.typemasterThesises

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