La educación vial en el desarrollo de hábitos de seguridad en niños de 4 a 5 años

Abstract

La educación vial es un eficiente mecanismo de concientización hacia las personas, pues busca transformar el comportamiento de riesgo desde creencias, hábitos y emociones, creando una buena internalización de prácticas seguras. Es así como la educación vial en relación con la práctica de hábitos en el ámbito educativo, es decisivo y transcendental, debido a que se sustenta en diferentes modelos para mejorar la movilidad y fomentar comportamientos seguros, además de fortalecer la captación cognitiva junto con una mejor percepción sensorial, considerando aspectos sociales, emocionales y psicológicos. La investigación tuvo como propósito fundamental determinar la contribución de la educación vial en el desarrollo de las normas de seguridad de los niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa “Provincia del Carchi”. La metodología aplicada en esta investigación se desarrolló bajo el paradigma interpretativo con un enfoque cualitativo y de alcance descriptivo, diseño etnográfico y de corte transversal, que facilitó la integración, comprensión y consideración de la información obtenida. Los instrumentos se aplicaron bajo las técnicas de entrevista, análisis documental, y observación; considerando una población de 26 niños, 2 docentes de educación inicial y 1 directivo de la institución. Los resultados obtenidos dieron a conocer la realidad de la educación vial, donde se evidenció que no siempre está integrada en las planificaciones de clase, lo que resulta en una enseñanza inconsistente y dependiente de la iniciativa de los docentes o las escuelas, además se detectó una conciencia baja en los padres sobre la importancia de la educación vial aplicada en los niños, sin embargo se observó que los niños captan y receptan la transmisión de normas relacionadas a la educación vial que posteriormente se convierten en hábitos que involucran la seguridad desde la primera infancia impulsando una vida plena y saludable a través de una sana convivencia. Por lo que se concluye que la educación vial y el desarrollo de hábitos de seguridad en niños, resalta su potencial para prevenir accidentes, fomentar la responsabilidad social y fortalecer el vínculo entre padres e hijos, además fortalece el desarrollo de habilidades mentales, sociales y afectivas.