El estrés laboral y su relación con el desempeño del docente en las escuelas unidocente.

Abstract

El presente trabajo de investigación aborda como tema el estrés laboral y su relación con el desempeño del docente en las escuelas unidocentes, tuvo el propósito analizar la relación entre el estrés laboral y el rendimiento profesional de los docentes en el contexto de la escuela fiscal ecuatoriana. La investigación se desarrolló dentro del enfoque cualitativo, de tipo descriptivo documental, en donde se observó las manifestaciones del estrés laboral que demuestran los docentes de las escuelas unidocentes: Luis Góngora Salavarria y La Tola del cantón El Carmen. Los resultados evidenciaron que los docentes de escuelas unidocentes presentan niveles elevados de estrés laboral, principalmente asociados a la sobrecarga de trabajo, la falta de recursos y el escaso apoyo institucional. Sin embargo, si bien se observó una tendencia a que el estrés impacta negativamente en el desempeño docente, para esto se elaboró una propuesta de actividades dirigidas a los docentes con la finalidad de mejorar el desempeño y combatir el estrés laboral de los docentes.