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Higiene personal para contribuir al bienestar físico, mental y social de los niños y niñas del primer año de educación básica de la Unidad Educativa Evangélica Emanuel, Cantón La Libertad provincia de Santa Elena, período lectivo 2012-2013.

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dc.contributor.advisor Castillo, Harol
dc.contributor.author Tomalá Malavé, Catalina Janet
dc.date.accessioned 2013-09-06T14:52:05Z
dc.date.available 2013-09-06T14:52:05Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.citation Tomalá Malavé, Catalina Janet (2013). Higiene personal para contribuir al bienestar físico, mental y social de los niños y niñas del primer año de educación básica de la Unidad Educativa Evangélica Emanuel, Cantón La Libertad provincia de Santa Elena, período lectivo 2012-2013. La Libertad. UPSE. Matriz: Facultad de Ciencias de la Educación e Idiomas. 158p.
dc.identifier.uri http://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/1023
dc.description.abstract La higiene y el aseo personal, son partes esenciales de todo ser humano, sobretodo en la niñez, estos aspectos permitieron realizar un sondeo a los y las estudiantes de la Unidad Educativa Evangélica Emanuel, donde se localizó una problemática, la escasa aplicación de hábitos de higiene y aseo personal en los niños y niñas de primer año de educación básica, que ha afectado indirectamente a la enseñanza-aprendizaje y al estado físico, mental y social de los estudiantes. Se mantuvo algunas charlas con los directivos y docentes del plantel y con los padres y madres de familia sobre los problemas de la higiene y aseo personal de los y las estudiantes, lo que permitió plantear la investigación sobre el aseo y la higiene personal de los niños y niñas. El estudio realizado en la Unidad Educativa Evangélica Emanuel, conllevó a identificar las falencias del aseo y la higiene que ha afectado la integridad física, mental y social de los niños y niñas, en los que se cuantificó el porcentaje de estos y estas estudiantes que habían sido afectados por los malos hábitos de aseo e higiene personal que se venían practicando dentro de la Institución Educativa, por lo que se planteó la elaboración de un Manual de higiene y aseo personal para contribuir a su bienestar físico, mental y social, utilizando estrategias de normas de aseo personal e higiene bucal, que son parte importantes en la personalidad, lo que trajo grandes beneficios a la comunidad educativa, a la enseñanza-aprendizaje y sobre todo a los niños y niñas que fueron el objeto de estudio de esta investigación, para esto se tuvo que adquirir los implementos y materiales de aseo e higiene personal necesarios para la obtención de grandes logros, los mismos que fueron adquiridos con recursos propios del ente de la investigación. en_US
dc.format.extent 158 p.
dc.language.iso spa en_US
dc.publisher La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2013.
dc.rights openAccess es_ES
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ es_ES
dc.subject ASPECTO BIOPSICOSOCIAL en_US
dc.subject BIENESTAR en_US
dc.subject SALUD en_US
dc.subject HIGIENE en_US
dc.title Higiene personal para contribuir al bienestar físico, mental y social de los niños y niñas del primer año de educación básica de la Unidad Educativa Evangélica Emanuel, Cantón La Libertad provincia de Santa Elena, período lectivo 2012-2013. en_US
dc.type bachelorThesis en_US


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