Estrategia metodológica para la iniciación deportiva en la disciplina del ciclismo de pista en categoría de 12 a 14 años en el Colegio Mixto Particular UPSE del cantón La Libertad, provincia de Santa Elena en el año 2012

Abstract

El ciclismo es un deporte de tiempo y marca, no todas las personas escogen el ciclismo porque saben el gran nivel de exigencia que este manifiesta pero así también como es exigente también es beneficioso para la salud es por esto que existen investigaciones que dan a conocer el aumento del nivel intelectual, considerándola también como un medio de disfrute y de libertad que le ofrece al pedalear observando la naturaleza, por esta razón es muy exigente debido a que existen personas con la mentalidad negativa o más bien aquellas que nunca han tenido la oportunidad de tener a una persona o un entrenador quien les guie por este deporte, viendo todo este vacío que acarrea la sociedad nace la razón de aplicar una encuesta a personas jóvenes como los son los estudiantes del colegio UPSE, este deporte y a la vez su práctica, permite un enlace con la sociedad y consiente distinguir sus potencialidades para efectuar varios módulos de capacitación tanto teórica como práctica, fundamentando la necesidad de instaurar en el colegio UPSE su masificación, como alternativa deportiva para constituir futuras selecciones en competencia a nivel nacional e internacional. Se pueden observar diversas formas de enseñanza del ciclismo, desde sus antecedentes hasta su actualidad con la expectativa de irrumpir en su técnica-táctica, fisiología, anatomía, sus capacidades físicas y funcionamiento cardiovascular