Problemas de atención en niños de 4 a 5 años

Pazmiño Cantos, Gandhari Cecilia

dc.contributor.advisor	Valencia Bolaños, Mónica Elizabeth
dc.contributor.author	Pazmiño Cantos, Gandhari Cecilia
dc.date.accessioned	2024-06-17T15:46:15Z
dc.date.available	2024-06-17T15:46:15Z
dc.date.issued	2024-06-17
dc.identifier.citation	Pazmiño Cantos, Gandhari Cecilia (2024). Problemas de atención en niños de 4 a 5 años. La Libertad. UPSE, Matriz. Instituto de Postgrado. 12p.	es
dc.identifier.other	UPSE-MEI-2024-0028
dc.identifier.uri	https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11386
dc.description.abstract	La atención es crucial en los primeros años de vida de los niños, ya que impacta significativamente en su desarrollo cognitivo, académico y social. Explorar los diferentes aspectos vinculados a las dificultades de atención en niños de 4 a 5 años, analizando las causas que inciden en esta capacidad. En una escuela rural de Manabí, se detectaron dificultades de atención en este grupo de edad, lo que afecta su aprendizaje. Para abordar esta situación, se propone implementar un programa que conste de varias sesiones dirigidas por los docentes. A través de estrategias de juego seleccionadas, se busca fomentar la participación y el movimiento, garantizando que los niños mantengan su atención en las actividades propuestas y puedan superar los desafíos propios de esta etapa crucial de su desarrollo.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2024	es
dc.rights	openAccess	es
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	ATENCIÓN	es
dc.subject	DESARROLLO	es
dc.subject	APRENDIZAJE	es
dc.title	Problemas de atención en niños de 4 a 5 años	es
dc.type	masterThesis	es
dc.pages	12 p.	es