Abstract:
El rol de la presente investigación es identificar la vulneración del derecho a la educación como alternativa del buen vivir en el desarrollo integral infantil en los barrios del sur del cantón la libertad, mediante el Análisis de las normas constitucionales e internacionales y demás leyes conexas. El artículo 11, del código de la niñez y adolescencia establece que hay una estrecha relación entre el estado, sociedad y familia, quienes velaran por el fiel cumplimiento de los derechos de los niños .las técnicas y metodologías utilizadas en la investigación son: el deductivo, el inductivo y otros, cuyos resultados obtenidos demostraron la carencia de Centros del Buen Vivir, la inaplicabilidad de la política pública y la falta de distribución de los recursos, por lo que es de suma importancia socializar y concientizar a los habitantes y autoridades del cantón la libertad, sobre los derechos a la educación que tienen los infantes, logrando contribuir en su desarrollo y formación, erradicando la pobreza y consiguiendo mejorar su calidad de vida.
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